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2.两只黑豚鼠,生了一只白毛豚鼠,若再生两只豚鼠,它们都是黑毛的几率(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{9}{16}$

分析 两只黑豚鼠,生了一只白毛豚鼠,即发生性状分离,说明黑毛相对于白毛为显性性状(相应的基因用A、a表示),且亲本的基因型均为Aa.

解答 解:根据分析可知,亲本的基因型为Aa×Aa,后代的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,其中黑毛的概率为$\frac{3}{4}$.若这对豚鼠再生两只豚鼠,它们都是白毛的几率$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{16}$.
故选:D.

点评 本题考查基因的分离规律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及亲本的基因型,再进行相关概率的计算.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是( )

A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸

B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核

C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体

D.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是(  )
A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同
B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同
C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同
D.各细胞的生理功能不同,所以没有相同的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养.下列说法正确的是(  )
A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理
B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸
C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
D.在相同适宜条件下培养等量的甲、乙细胞,一段时间后,甲细胞数量比乙少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于神经调节的叙述中,错误的是(  )
A.神经系统是由神经元和支持细胞构成的
B.神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分
C.神经元是一种可兴奋细胞
D.神经调节的基本方式是反射弧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列杂交组合属于测交的是(  )
A.EeFf×EeFfB.ffGg×FfggC.EeFf×eeffD.ffGg×FfGg

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.对肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述正确的是(  )
A.二者设计思路相同,都是设法将DNA和蛋白质区分开,单独地、直接地研究它们在遗传中的作用
B.二者都运用了对照的原则,都巧妙地运用了同位素标记法
C.二者都能证明DNA能指导蛋白质的合成
D.二者都能证明DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列叙述符合生物学原理的是(  )
A.快速登山时,人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳的过程
B.母体中的胎儿在进行生命活动时,所需要的能量是由有氧呼吸直接供给的
C.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境
D.淀粉经发酵可产生酒精,是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.通过基因工程利用大肠杆菌生产胰岛素的过程中需要用到的工具酶是(  )
A.胰蛋白酶、纤维素酶B.限制性内切酶、DNA连接酶
C.纤维素酶、果胶酶D.肠肽酶、胰蛋白酶

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