A. | 给马铃薯叶片标记C6H1218O6,马铃薯块茎有可能产生含18O的C2H518OH | |
B. | 用H218O浇灌一密闭容器中的植物,给与一定光照,容器中可能有C18O2 | |
C. | 小白鼠吸入18O2后最先出现含18O的物质是H218O | |
D. | 水稻标记14C6H12O6,则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C2H5OH |
分析 同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去,让它们一起运动、迁移,再用放射性探测仪器进行追踪,就可知道放射性原子通过什么路径,运动到哪里了,是怎样分布的.如利用18O作为示踪原子研究细胞呼吸过程中物质的转变途径,揭示呼吸作用的机理.例如,用18O标记的氧气(18O2),生成的水全部有放射性,生成的二氧化碳全部无放射性,即18O→H218O.
解答 解:A、给马铃薯叶片提供C18O2,其经光合作用可以产生放射性的葡萄糖,葡萄糖可以参与马铃薯块茎的无氧呼吸,有可能产生含18O的乳酸,A错误;
B、用H218O浇灌一密闭容器中的植物,给与一定光照,放射性的水可以直接参与有氧呼吸第二阶段,产生的二氧化碳中会有放射性,B正确;
C、小白鼠吸入18O2后会参与有氧呼吸的第三阶段,因此最先出现含18O的物质是H218O,C正确;
D、水稻标记14C6H12O6,则其根细胞在缺氧状态下会进行无氧呼吸,因此有可能出现14C2H5OH,D正确.
故选:A.
点评 本题以放射性同位素示踪实验为素材,考查细胞呼吸、光合作用等知识,要求考生识记光合作用、呼吸作用的过程,能对各选项作出正确的判断,需要注意的是C选项,需要从有氧呼吸三个阶段的反应着手考虑.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能为细胞的生命活动提供能量 | B. | 对维持酸碱平衡有重要作用 | ||
C. | 对维持细胞的形态有重要作用 | D. | 对维持人体的生命活动有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 | |
B. | 生物圈有多层次的自动调节能力,其基础是生物的多样性 | |
C. | 生物多样性的间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能 | |
D. | 生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发酵过程中酒精的产生速率越来越快 | |
B. | 发酵过程中酵母种群呈“J”型增长 | |
C. | 集气管中的气体都是酵母菌无氧呼吸产生的CO2 | |
D. | 若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果甲中蛋白质含量偏低,将会出现组织水肿 | |
B. | NaHCO3可与乙中的乳酸反应,使乙pH稳定在7.35~7.45 | |
C. | 甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经-体液调节 | |
D. | 乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞再被彻底氧化分解共需穿过3层磷脂双分子层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 牛奶处理方法 | 抑菌圈宽度(mm) |
1 | 含抗生素消毒鲜牛奶 | 4.5 |
2 | 不含抗生素消毒鲜牛奶 | 0 |
3 | 含抗生素鲜牛奶 | 4.6 |
4 | 不含抗生素鲜牛奶 | 0 |
5 | 待测奶样 | 5.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择直接作用的是生物的基因,进而导致种群基因频率改变 | |
B. | 不同种群基因频率改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化 | |
C. | 地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离 | |
D. | 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 |
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