控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义。目前,分离精子技术是有效的性别控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)。
根据以上信息回答下列相关问题:
(1)图中过程①通常采用的是__________技术,在这个过程中_________的精子与卵细胞结合形成受精卵。为获得更多的卵细胞需要给良种母牛注射适宜剂量的__________。
(2)过程②中受精卵培养发育至________时期,再经胚胎移植到代孕母牛,从而获得后代。若希望同时获得多个性状相同的个体,可以使用__________技术。
(3)动物“生物反应器”是转基因动物技术中最诱人的部分之一。为了提高牛奶中赖氨酸的含量,某大学研究人员利用现代生物工程技术,得到了一头转入外源赖氨酸基因的克隆奶牛,预计将来其分泌的乳汁中含有更多的赖氨酸。下图为培育转基因克隆动物的技术流程图,获得外源赖氨酸基因所需要的工具酶是__________。该基因不能从人体细胞中获得,原因是____________________。
已知该奶牛培育过程中所用受体细胞为一只雌性奶牛胎儿的成纤维细胞,导入目的基因常用的方法是_________________,把该含有外源基因的受体细胞培育成为一头奶牛还需要用到的技术有____________________(至少写出两种)。
(1)体外受精 获能 促性腺激素 (2)桑椹胚或囊胚 胚胎分割和胚胎移植
(3)限制性核酸内切酶 人体内没有相关的基因 显微注射法 核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术
解析试题分析:图①表示精卵细胞结合成受精卵过程,常用体外受精技术,在该技术过程中精子需要进行获能处理,为增加排卵量,用促性腺激素处理(2)胚胎移植是需将胚胎培养至桑椹胚或囊胚,为获得多个相同个体,可用胚胎分割技术进行分割,然后进行胚胎移植。(3)获取目的基因的的工具酶是限制性核酸内切酶,该基因不能从人体细胞中获得,因为人体内没有相关基因;将目的基因导入动物细胞的方法是显微注射法,该过程还需要用到核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。
考点:本题考查胚胎工程相关知识,意在考查考生理解胚胎发育过程,能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理,得出正确结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析。(注:[ ]中填序号)
(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[ ]_______(细胞器)。
(2) 控制动植物性状的物质主要位于[ ]_____中。
(3) 吞噬细胞摄取抗原的过程体现了⑤的________特性。
(4)在进行植物体细胞杂交时,首先要采用______________酶去除[ ]____________。
(5)动植物细胞结构的最根本区别是________(填序号)。
(6)若动物细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是________________(用箭头和标号表示)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为根据光合作用的有关实验研究得出的数据绘制的两个曲线,请据图回答:
(1)甲图表示A、B两种植物的光照等其他条件适宜的情况下,光合作用强度对环境中CO2浓度变化的响应特性。据图判断在CO2浓度为300μL·L-1(接近大气CO2浓度)时,净光合作用强度较高的植物是_______________。
(2)若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中,在光照等其他条件适宜的情况下,一段时间内,生长首先受影响的植物是____________,原因是____________。
(3)当植物净固定CO2量为0时,表明植物____________________。
(4)在CO2浓度为400μL·L-1两植物的实际光合作用固定CO2量一定相等吗? 为什么 。
(5)上图乙表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当E<B时,增大光合速率的主要措施是____________;当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是____________;当E>C时,可采取____________措施,保证作物的最大光合速率。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)下图是综合运用多种现代生物科技培育奶牛新品种,以从其分泌的乳汁中提取某种珍贵药用蛋白的过程,请据图分析回答:
⑴目的基因如果 ,可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成。
⑵为使雌性奶牛排出更多卵子,需对其进行的处理和采用的试剂分别是 ,体外受精前需要对精子进行获能处理,通常使用的两种方法分别是 。
⑶过程①采用的技术手段叫做 ,进行之前,应对胚胎进行 检查。植入受体的胚胎能够存活的生理学基础是 。
⑷为了提高胚胎的利用率,可以在过程①之前对囊胚进行胚胎分割处理,需要注意的问题及原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)下图是细胞膜结构模式图及几种物质进出细胞方式示意图,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:
(1)图中D代表 ______ ,彻底水解该物质获得的产物是 __________ 。
(2)能代表小肠上皮细胞吸收氨基酸方式的是 ____ (填图中相应代号),试解释氧气供应量为什么能影响氨基酸分子的吸收 ___________________________________________ 。
(3)图中与图“A”物质合成直接相关的细胞器是 ________ 。
(4)在提取动物细胞膜时最好选用 _______________ 做材料,动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有______________ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)右图为某植物细胞的部分生理过程示意图,请回答:
(1)①过程的反应场所是______,此过程中[H]来自于__________________(细胞结构)。
(2)如果温度下降,过程①的反应速率________,原因是______________________。
(3)过程②中,[H]的移动方向是_________。 如果空气中CO2浓度下降,则短时间内 [H]的含量变化为__________。
(4)如果用18O标记的H2O灌溉该植株,则可能出现含18O的气体有____________。
(5)当细胞中有②过程发生而没有③过程发生时,该细胞处于的生理状态是________________________;若要①过程发生而②过程不发生,则需要改变的外界条件是______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)右图为细胞生命活动图解,请据图回答下列问题。
(1)图中表示的是___________(填“真核” 或“原核”)生物细胞的生命活动, 判断依据是(从图中提供的细胞物质水平说明)______________________。
(2)细胞识别是细胞信号转导的前提,它是通 过___________这种细胞物质实现的,该物质还具有______________________等作用(至少写两种)。
(3)A、B、C、D中,染色体结构动态变化主要发生在_____________过程,基因表达的过程则发生在_______________过程中。
(4)细胞分化过程中,由于_________________的作用,有可能使_____________发生突变,从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞。
(5)图中细胞增殖的方式有______________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空2分,共14分)已知鸭的羽色受二对独立遗传的等位基因B、b与R、r控制:有B才能合成黑色素;R促进B在羽毛中的表达,r抑制B在羽毛中的表达,R、r均不影响鸭的喙色。现有羽色均为白色的连城白鸭和白改鸭两个肉鸭纯种,它们的性状表现如下表所示,研究人员进行了多次杂交实验,过程及结果如图所示,请分析回答:
(1)现有的连城白鸭的基因型为_ ___;F2中非白羽(黑羽和灰羽):白羽≈_____ ____,F2出现有不同于亲本表现的黑羽,这种变异来源于________ ______。
(2)研究表明基因R存在剂量效应:即在有B基因的前提下,有一个R基因表现为灰色,有两个R基因表现为黑色。为了验证该说法,他们设计了如下实验:
实验方案:
让F1灰羽鸭与亲本中的 进行杂交,观察统计杂交结果,并计算比例。
结果预测:
杂交后代的表现型及比例为__________ ______。
(3)上图中的F2中,非白羽鸭中的杂合子所占比例为______,白羽鸭中杂合子的基因型为______ ____。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)分析右图,回答下列相关问题:
(1)若该图表示某生态系统的生物群落各成分之间的物质流‘向关系,则A、C所表示 的成分A为 _______ ,C为______。该生态系统的自我调节能力主要取决于过程 的复杂程度,该生态系统的成分还应包括______。
(2)若该图表示(1)中过程①,则生物C所表示的生态系统的成分为 _______ ,且占有 _______ 个营养级。生物B和C之间的关系为___________。若C的食谱中植物性食物 和动物性食物各占一半,则C每增重1 kg至少需消耗生产者___________kg。
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