练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础。下列有关的叙述，正确的是

    A．氨基酸、染色体、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P、S

    B．细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的内外表面，用于细胞间的相互识别

    C．酶、激素和神经递质都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解

    D．蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数不变

    【答案】D

    【解析】氨基酸含有C、H、O、N等元素，生物膜主要由蛋白质和磷脂组成，含有的组成元素是C、H、O、N、P，A错误；细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的外表面，用于细胞间的相互识别等，B错误；酶是可以重复使用的，不是催化作用结束之后就失活，但是酶可以被水解，C错误；高温可以破坏蛋白质的空间结构，但不能破坏肽链．肽链的破坏需要相应的肽酶作用，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家发现一种叫“熊虫”的动物，能耐受零下271℃的冰冻数小时（这时它的代谢率几乎降至0）。此时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。实验证明该动物体液中的海藻糖可以使组织细胞避免因低温而造成的损伤。为探究海藻糖对普通哺乳动物组织细胞是否也具有上述保护作用，某生物兴趣小组设计了如下实验，请将其补充完整．

    （1）实验材料：

    ①海藻糖； ②细胞培养液及其他相关材料； ③适量哺乳动物细胞．

    （2）操作过程：

    ①取适量哺乳动物细胞，等分成甲、乙两组（以甲组为实验组），向甲组细胞中添加 ，向乙组细胞中添加 。

    ②将两组细胞在 下培养适宜的时间。

    ③观察并记录两组细胞的生活状况．

    （3）预期结果及相应结论：

    该实验结果会有______种可能性，如果实验结果是 ，则说明该海藻糖在低温下对普通哺乳动物组织细胞具有保护作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）还原糖与________试剂发生作用，可以生成____________沉淀。

    （2）检测花生种子子叶中存在脂肪，所用试剂是________________。

    （3）蛋白质与__________试剂发生作用，可产生________反应。

    （4）检测还原糖和蛋白质的实验中，两种化学试剂在使用方法上有哪些不同？________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）鉴定成熟梨汁中是否存在还原糖所用的试剂是 ，该试剂极不稳定，使用时需 ，鉴定还原糖时还需要进行的处理方法是 。

    （2）鉴定花生子叶中脂肪的实验中，苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成 。用其染色时，要用酒精冲洗，目的是 。

    （3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，首先向试管注入2mL待测组织样液，再向组织液中加入 ，然后在向样液中加入双缩脲试剂B液摇匀。其中双缩脲试剂B液的量不能超过 ，这是因为 。

    注意做本实验时，用于蛋白质的鉴定的样液浓度不能 ，以免实验后粘住试管壁，不易清洗。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是（ ）

    A．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质

    B．氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基

    C．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与

    D．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用和呼吸作用的原理在生产、生活中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是

    A．合理密植有利于抑制呼吸作用，提高光能利用率

    B．给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻疯长

    C．用透气的纱布包扎伤口，目的是促进伤口周围细胞的有氧呼吸

    D．提倡慢跑，可防止因肌细胞无氧呼吸积累乳酸而导致的酸胀乏力

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】材料一：玉米雌雄同株，花为单性花。为了提高玉米的产量，在农业生产上种植的玉米都是杂种。

    材料二：玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。

    材料三：玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色，可用于鉴定种子和花粉。

    现有非糯性绿株和糯性紫株两个杂种品系，要培育非糯紫株杂合品系（AaBb），根据以上材料回答与玉米育种相关的问题：

    （1）进行玉米人工杂交时，须要在花期进行___________和___________等操作。

    （2）若将非糯绿株和糯性紫株两个杂种品系杂交，得到的种子中非糯紫株杂合品系（AaBb）占_________，而此种非糯紫株杂合子再自交，后代也只有_________的比例能保持与其基因型相同，故此方法不宜选用。

    （3）如果既想保证所结种子为要求的非糯紫株杂种，又要达到长期培育此杂种的目的，应首先用单倍体育种方法，在最短的时间获得__________和_________两种基因型的个体，再杂交获得杂交种；杂交同时还要采用__________方法留种，来年再制杂种。

    （4）采用人工诱变方法育种，可用____________处理（任写一种方法）。取一株现有的非糯性绿株杂种玉米，将其花粉处理后授于本株雌蕊上，发现在其子代40株玉米中有2株为非糯紫株玉米。此过程中最可能发生了_____性突变。用_____________法可选出非糯紫株的杂合个体。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】噬菌体、大肠杆菌、烟草、烟草花叶病毒中各具有碱基、核苷酸的种类分别为（ ）

    A. 5、8、8、4和4、8、8、4

    B. 4、5、5、4和4、4、8、4

    C. 4、5、5、4和4、8、8、4

    D. 4、4、5、4和4、5、5、4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）实验原理：RNA遇吡罗红染液呈红色．

    还需要补充的两个实验原理是：

    _________。

    _________。

    （2）实验步骤：

    ①用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液，编号为A、B、C．

    ②A试管中滴加适量的甲基绿染色剂。

    B试管中滴加适量的吡罗红染色剂。

    向C试管中 。

    （3）设计表格用于记录实验内容：

    _________。

    （4）预期最可能出现的实验现象及结论：_________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案