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    甲图示缩手反射相关结构，乙图示甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

    （1）甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的________________。
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是__________________________________。

    （1）感受器      d    胞体膜或树突膜
    （2）递质    只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：大纲版2012届高三上学期单元测试（6）生物试题 题型：071

    甲图示缩手反射相关结构，乙图示甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

    （1）甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中_________（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_________。

    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_________。兴奋不能由B传到A的原因是_________。

    （3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是_________。

    （4）大脑皮层控制手运动的中枢分布在_________，其范围比膝代表区的要_________（大、小）

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年吉林通化第一中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    (每空1分，共7分) 甲图示缩手反射相关结构，乙图是甲图中某一结构的亚显微结构模

    式图，丙图表示三个神经元及其联系，其中“－○－＜”表示从树突到胞体，再到轴突末梢（即

    一个完整的神经元模式图）。据图回答：

    （1）甲图中f表示的结构是　　　　　　　，乙图是甲图中　　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的　　　　　　　　　　　　　。

    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是　　　　　　　　　。兴奋不能由B传到A的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （3）丙图中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为　　　　　。若刺激丙图中b点，图中　　　　　　　点可产生兴奋。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届武威六中高二下学期学段检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲图示缩手反射相关结构，乙图示甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

    （1）甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的________________。

    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是__________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列关于生命活动调节问题：

    （l）下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。


    ①激素A的名称是　　　　　　　　　　　　 。

    ②外界寒冷时，人血液中激素C的含量将会　　　 ，这是由于激素A和B的含量增加所致。


    ③如果激素C的合成量过多时，激素A和B含量就会发生相应变化。这是一种　　　　 调节机制。

    （2）下图为人体血糖来源和去向图示，胰岛素促进图中　　　　　　　 (填编号)过程。

    （3）下图甲是缩手反射相关结构，图乙是局部区域的神经元结构联系模式图。请分析回答：

    ①甲图中b表示的结构是　　　　　　 。

    ②乙图示三个神经元及其联系，其中表示从树突到细胞体再到轴突末梢。刺激②点，能发生兴奋的有　　　　　　　　 。

    （4）①右图所示细胞是由　　　　　　　　　　　　 细胞分裂分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为体液免疫。












    ②以下免疫细胞中能识别抗原的一组细胞是(　　 )

    ①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞

    A．①②③④⑥　　 B．②③④⑤⑥　　 C．②③④⑥　　 D．①②④⑤⑥

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