A. | 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 | |
B. | DNA复制时,前导链的合成都是连续的,后随链的合成是不连续的 | |
C. | DNA双螺旋结构全部解链后,才开始DNA的复制 | |
D. | DNA复制以脱氧核苷酸为原料,转录时以核糖核苷酸为原料 |
分析 DNA复制、转录、翻译的比较
复制 | 转录 | 翻译 | |
时间 | 细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂) | 个体生长发育的整个过程 | |
场所 | 主要在细胞核 | 主要在细胞核 | 细胞质的核糖体 |
模板 | DNA的两条链 | DNA的一条链 | mRNA |
原料 | 4种游离的脱氧核苷酸 | 4种游离的核糖核苷酸 | 20种游离的氨基酸 |
条件 | 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP | 酶(RNA聚合酶等)、ATP | 酶、ATP、tRNA |
产物 | 2个双链DNA | 一个单链RNA | 多肽链 |
特点 | 半保留,边解旋边复制 | 边解旋边转录 | 一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链 |
碱基配对 | A-T T-A C-G G-C | A-U T-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C |
遗传信息传递 | DNA----DNA | DNA------mRNA | mRNA-------蛋白质 |
意义 | 使遗传信息从亲代传递给子代 | 表达遗传信息,使生物表现出各种性状 |
解答 解:A、不同密码子编码同种氨基酸及,这样即使发生基因突变也不一定会改变生物体的性状,因此可增强密码的容错性,A正确;
B、DNA复制时,前导链的合成都是连续的,后随链的合成是不连续的,B正确;
C、DNA复制的特点之一是边解旋边复制,C错误;
D、DNA复制以脱氧核苷酸为原料,转录时以核糖核苷酸为原料,D正确.
故选:C.
点评 本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善;识记DNA复制、转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体在紧张或兴奋时,血糖浓度升高 | |
B. | 大量饮水后,人体细胞外液渗透压仍能维持稳定 | |
C. | 将成熟苹果与生香蕉混合,使后者快速成熟 | |
D. | 单侧光照射胚芽鞘,背光侧的生长加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变 | B. | 基因重组 | C. | 染色体结构变异 | D. | 染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列 | |
B. | 质粒是基因工程中唯一的运载体 | |
C. | 运载体必须具备限制酶切点,以便与外源基因连接 | |
D. | DNA连接酶与DNA聚合酶作用相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
碘含量 | 正常碘组 | 低碘组 | 补碘处理组(mg/mL KIO3) | ||
0.26 | 1.30 | 13.00 | |||
甲状腺质量/体重(mg/100g) | 7.99 | 37.17 | 15.17 | 17.85 | 20.26 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂间期和减数分裂四分体时期进行复制 | |
B. | 在全部解旋之后才开始碱基配对 | |
C. | 复制后每个新DNA分子含有一条母链和一条子链 | |
D. | 复制的场所是细胞核和核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 太空育种的原理是基因重组 | |
B. | “太空花”是按育种专家的意愿设计的 | |
C. | 太空育种培育的植物是新物种 | |
D. | “太空花”的产生改变了基因库 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3:1 | B. | 15:7 | C. | 9:7 | D. | 15:9 |
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