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6.下列关于如图的叙述,正确的是(  )
A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构
B.该图只能表示动物细胞结构
C.结构①是细胞的“动力车间”可为细胞提供95%的能量
D.结构①和④都含有DNA、RNA和蛋白质

分析 分析题图:图中①~④表示某细胞的部分细胞器,其中结构①为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;结构②是中心体,与细胞有丝分裂有关;结构③是高尔基体,在动物细胞中与分泌物的分泌有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;结构④为核糖体,是合成蛋白质的场所.

解答 解:A、此图为亚显微结构示意图,在电子显微镜下才能观察到,A错误;
B、此细胞不一定是动物细胞,也可能是低等植物细胞,B错误;
C、结构①为线粒体,是有氧呼吸的主要场所,细胞有95%的能量由线粒体提供,C正确;
D、结构①含有DNA、RNA和蛋白质,而结构④中只含有RNA和蛋白质,D错误.
故选:C.

点评 本题结合细胞中部分细胞器的结构示意图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能运用所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生态系统中信息传递的说法,正确的是(  )
A.信息传递是单向的B.信息传递能调节生物的种间关系
C.鸟类鸣叫属于行为信息D.物理信息只能来自无机环境

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素),图2表示神经系统内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式).回答下列问题:

(1)若切除动物的甲状腺,血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会升高,如果定期给该动物注射定量的激素B,血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会恢复原来水平;如果注射的激素B超过一定水平,则血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会降低.据图1分析,此调节方式属于图2中的甲模式.
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中乙模式调节,当人体内细胞外液渗透压升高时,其分泌量增加.
(3)人在空腹或饥饿时,血糖下降,一方面可以直接刺激胰岛A细胞,引起胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素作用的靶细胞是肝细胞;另一方面也可以通过图2中的丙模式调节分泌量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于“鉴定生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述,错误的是(  )
A.甘蔗适合作为还原糖鉴定的材料
B.鸡蛋清适合作为蛋白质鉴定的材料
C.脂肪鉴定可用花生种子勻浆滴加苏丹Ⅲ染液
D.尽量选用颜色浅的材料以免影响结果观察

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.原核细胞与真核细胞的区别是(  )
A.有无细胞壁B.有无细胞器C.有无染色体D.有无DNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为植物细胞亚显微结构模式图.请分析回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D都具有膜结构,构成膜的主要成分是蛋白质和

(2)细胞各种代谢活动所需要的ATP主要来自于 过程,此过程主要在图中[B] 中完成.

(3)将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,结构[A] 中的水分会大量渗出细胞,细胞将出现 的现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是(  )
A.纤维素和血红蛋白B.脂肪酸和磷脂
C.葡萄糖和脂肪D.胆固醇和氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示某高等植物体种子在适宜萌发的条件下,鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化(图A)和长成的幼苗植物体内的生理过程(图B).请据图回答.

(1)图A中,在第Ⅰ阶段,种子吸水的主要方式为吸胀吸水;图A中,在第Ⅱ、Ⅲ阶段,种子干重比第Ⅰ阶段干重减少,原因是第Ⅱ阶、第Ⅲ阶段没有光合作用,仅有呼吸消耗有机物.
(2)图A中,在第Ⅱ阶段,种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗.当胚根长出,鲜重又增加时,O2的消耗速率就高于CO2的释放速率.这说明初期的呼吸方式主要是图BⅢ阶段中的④(填序号),而随后是图BⅢ阶段中的⑤(填序号).
(3)图BⅠ、Ⅱ中能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程是Ⅰ(填序号),图B中的Ⅱ过程发生在叶绿体基质.
(4)若为油菜种子,含量最多的有机物的基本单位是甘油、脂肪酸.种子中脱落酸(激素)含量高,不易萌发,可以浸泡在赤霉素溶液中解除休眠.油菜种子的形成受基因决定,途径是通过控制酶的合成,控制新陈代谢过程,从而控制性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请据图回答问题:
(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是遗传变异,外因是甲、乙两岛环境不同且有地理隔离.
(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是存在生殖隔离,迁到乙岛的B物种可能会形成新物种.
(3)假设种群中有一对等位基因A和a,A的基因频率为0.1,a的基因频率为0.9,那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为1%、18%、81%;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代三种基因型频率的变化趋势是AA基因型频率逐渐上升、aa基因型频率逐渐下降、Aa基因型频率先上升后下降.

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