A、生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者 |
B、生产者是生态系统中其他生物生存的基础 |
C、食物链应该从太阳能开始,到分解者结束 |
D、第三营养级的生物应该是四级消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、100 | B、150 |
C、300 | D、450 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传性疾病都与基因无关 |
B、传染病与遗传不相关 |
C、肿瘤的形成与多个基因缺陷有关 |
D、心血管疾病是由某个特定基因的缺陷引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果 |
B、脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死 |
C、细胞分化受基因控制,但不同细胞中基因选择性的表达 |
D、细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂分裂期和减数分裂过程中进行复制 |
B、全部解旋之后才开始碱基配对 |
C、复制后每个新DNA分子含一条母链和一条子链 |
D、复制的场所是细胞核和核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体和染色单体 |
B、染色体和DNA分子 |
C、DNA分子和着丝点 |
D、DNA分子和染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在A点升高温度,反应速率将下降 |
B、在B点增加反应物浓度,反应速率将加快 |
C、在C点再加入等量的酶,反应速率将加快 |
D、影响酶催化反应的因素主要是pH、温度、反应物浓度等 |
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