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下列说法正确的是

A.观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞也可用于观察细胞有丝分裂

B.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验不需要水浴

C.探究酵母菌呼吸方式时,可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2产生情况

D.孟德尔运用假说演绎法证明了“基因在染色体上”这一假说

C

【解析】

试题分析:观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞,紫色的液泡对观察染色体染色后呈现的颜色有干扰,而且洋葱表皮细胞已高度分化,没有分裂能力,因此不能用于观察细胞有丝分裂,A项错误;观察DNA和RNA在细胞中分布的实验程序为:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察,在“水解”时需要水浴,B项错误;CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,所以探究酵母菌呼吸方式时,可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2产生情况,C项正确;摩尔根运用假说演绎法证明了“基因在染色体上”这一假说,D项错误。

考点:本题考查观察细胞有丝分裂、观察DNA和RNA在细胞中分布、探究酵母菌呼吸方式、摩尔根的果蝇杂交实验的相关知识,意在考查学生能理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

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用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交得到的F1,全为高茎豌豆(Dd)。种下F1,让其自交得到F2,种下F2豌豆种子,发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株,且高茎∶矮茎接近3∶1,下列那项不是实现F2中高茎∶矮茎接近3∶1的条件( )

A.F1产生的各种雌、雄配子的比例相同

B.受精时,雌雄配子的结合是随机的

C.F2中各种基因型的个体成活率相同、且F2数量足够多

D.用豌豆做实验

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精子和卵细胞通过受精作用发育为

A、精细胞 B、卵细胞 C、受精卵 D、配子

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社鼠出生 30 日后即发育成熟。研究者调查统计了某岛屿社鼠种群的年龄结构、种群数量和性比率,结果如下图(曲线表示种群数量),下列分析不合理的是

A.性比率通过影响出生率间接影响种群大小

B.3―4月未成年个体的高比例,说明2―3月可能是社鼠的繁殖高峰

C.种群的年龄结构能够反映种群的数量变动及种群未来的发展趋势

D.在种群数量处于下降期时雌性多于雄性,而处于上升期时则相反

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三下理综模拟训练生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体yy呈黄色。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色。这就称为“表型模写”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。

(1)对果蝇基因组进行研究,应测序哪几条染色体_______________________________________。

(2)从变异的类型看,该题中“表型模写”属于__________________________________。

(3)已知果蝇白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红眼(B)。现有一对亲本杂交,其子代中雄性全部为白眼,雌性全为红眼,则这对亲本的杂交组合的基因型是________________________________。

(4)现有一只黄色果蝇,你如何判断它是属于纯合yy?

①请写出方法步骤:第一、用该未知基因型的______________________________交配;第二、将孵化出的幼虫用__________________________的食物饲养,其它条件相同且适宜;第三、观察成虫体色。

②结果预测:A、如果_______________________________________________,则所检测果蝇为“表型模写”;

B、如果________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省揭阳市毕业班高考第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)果蝇同源染色体I(常染色体)上的裂翅基因(A)对完整翅基因(a)为显性。果蝇红眼基因(F)对紫眼基因(f)为显性,这对等位基因位于常染色体上,但是否位于同源染色体I上未知。基因型为AA或dd的个体胚胎致死。甲、乙果蝇的基因与染色体的关系如图(不考虑交叉互换和突变)。

(1)磷酸与 交替连接构成基因的基本骨架。等位基因(A、a)与(D、d) (填“遵循”或“不遵循”,1分)基因的自由组合定律,原因是 。

(2)甲、乙果蝇杂交,F1的表现型为裂翅红眼和 。F1翅形相同的个体之间交配,存活的F2中,A的基因频率为 。

(3)为确定F(f)是否位于同源染色体I上,研究人员让甲、乙果蝇杂交产生的裂翅红眼果蝇与乙果蝇杂交。若杂交后代的表现型及比例为 ,则F(f)位于同源染色体I上;若杂交后代的表现型及比例为 ,则F(f)不位于同源染色体I上。

(4)果蝇同源染色体II(常染色体)上的卷翅基因(B)对直翅基因(b)为显性。同源染色体II上还有另外一对等位基因E与e。基因型为BB或ee的个体胚胎致死。某种基因型相同的裂翅卷翅果蝇之间交配,在以后的传代过程中(子代之间相互交配),未发生性状分离,请将该种基因型果蝇的基因标在丙图的染色体上(标注A与a、D与d、B与b、E与e四对等位基因;不考虑交叉互换和突变,3分)。

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如图是某动物体(XY型)的性腺切片示意图,下列结论正确的是

A.甲乙两图处于同一细胞周期的不同阶段

B.甲、乙两图的前一时期细胞中染色体组的比例为1:2

C.只有甲图发生了X和Y染色体的分离

D.甲、乙两图中染色单体数目相同

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(9分) 下图甲表示某植物叶肉细胞内两个生理过程,图乙表示水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图,图丙表示大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线,请回答下列问题:

(1)图甲中,③过程进行的场所是 ,[H]用于 。①~④过程中,能为该细胞合成蛋白质供能的过程是 。

(2)在20-30天,种子干物质增加速度最快,此时种子含有的DNA量 ,种子成熟所需要的有机物来自图甲中的过程 。

(3)若测得阶段Ⅱ种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为6:1,此时吸收O2与释放CO2的体积比为 。

(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C3和ATP含量的变化分别为 、 。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度以增加产量。

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(12分)科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如下图,请回答相关问题:

(1)过程①获得重组胚胎之前需要通过__________________技术获得重组细胞,接受细胞核的去核卵母细胞应该处于___________________时期。

(2)步骤②中,重组胚胎培养到囊胚期时,可从其_______________分离出ES细胞。步骤③中,需要构建含有干扰素基因的__________________。构建之前可以利用_____________________技术对目的基因进行扩增。

(3)将基因导入ES细胞常用的方法是________________________。体外诱导ES细胞向不同方向分化是利用了ES细胞的_________________。

(4)为检测干扰素基因的表达情况,可采用__________________方法,若有杂交带出现,表明目的基因已成功表达。

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