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    在人体活细胞内一般都能进行的是（　　）
    A、核苷酸合成核酸
    B、蔗糖分解成2分子葡萄糖
    C、淀粉分解成葡萄糖
    D、氨基酸合成胰岛素
    考点：核酸的种类及主要存在的部位,糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：核酸分为DNA和RNA，人体细胞内一般都含有DNA和RNA，核酸的基本组成单位是核苷酸；蔗糖是植物细胞特有的二糖，由1分子葡萄糖和1分子果糖形成；淀粉是植物细胞特有的多糖，是葡萄糖的多聚体；人体细胞中只有胰岛B细胞能以氨基酸为原料合成胰岛素，其他细胞不能合成胰岛素．
    解答： 解：A、人体活细胞内一般都具有核酸，因此一般都能进行核苷酸形成核酸的反应，A正确；
    B、蔗糖是植物细胞特有的二糖，人体细胞内没有蔗糖，不能发生蔗糖分子的水解，蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，B错误；
    C、淀粉是植物细胞中的多糖，人体细胞内没有淀粉，也不能发生淀粉水解成葡萄糖的过程，C错误；
    D、氨基酸形成胰岛素发生在胰岛B细胞中，其他细胞不能发生，D错误．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是糖类的分类和分布，核酸的分布和基本组成单位，激素的特点，对于相关知识点的综合应用及知识点之间内在联系的把握是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    据图，分析并回答下面的问题．
    （1）图甲所示为遗传信息的
     
    过程，在细胞质的
     
    中进行，氨基酸脱水缩合后形成的多肽为
     
    肽．
    （2）图乙为
     
    的结构示意图，它在细胞中有
     
    种．决定氨基酸的密码子有
     
     种，每种氨基酸可对应
     
      种密码子．
    （3）人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是
     
    的结果，是这两种细胞转录形成的
     
    不同造成的．
    （4）少量的mRNA能短时间指导合成大量蛋白质的原因是：一个mRNA可以与
     
    结合．
    （5）诱变育种时，被处理的生物个体中表现基因突变性状的个体数远少于实际发生基因突变的个体数．其原因可能是
     
    、
     
    ．（请答两点）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家以链孢霉胆碱缺陷型突变体为材料，将它们培养在含有3H-胆碱（膜磷脂的前身物）的培养基中，使线粒体中的脂质被同位素标记，然后再将其转移到没有同位素标记物的培养基中，结果发现在以后生长的几代线粒体中都有放射性标记．该实验证明了（　　）
    A、生物膜具有一定的流动性
    B、细胞内的生物膜是一个统一的整体
    C、线粒体内的DNA是半保留复制的
    D、细胞内的线粒体可进行分裂增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某同学画的有丝分裂后期的动物细胞图，图中共有几处明显的错误（　　）
    A、一处B、二处C、三处D、四处

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于单倍体、二倍体和多倍体，下列说法错误的是（　　）
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    B、二倍体生物不分裂的体细胞中只有两个染色体组
    C、利用秋水仙素处理幼苗后一定能得到多倍体
    D、利用秋水仙素处理主要作用于有丝分裂前期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图，B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图．B图所示与A图所示不对应的是（　　）
    A、a-②B、b-③
    C、c-②D、d-④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（　　）
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