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    有科学家在实验室里实现了“使人的卵细胞发育成囊胚”。以下推测不可能的是 

    A．如囊胚真能发育成单倍体人，则该人不能生育

    B．如囊胚真能发育成人，其性别为男性的概率是二分之一

    C．如使囊胚细胞的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体

    D．如果通过抑制中心体活动使染色体加倍，发育成的个体与由正常受精卵发育成的个体相比较患遗传病的概率大大增加

    B

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    有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是
    ①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同
    ②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2
    ③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体
    ④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加

    A．①③B．②④C．②③D．③④

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年黑龙江省鹤岗一中高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是(　　)
    ①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同
    ②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2
    ③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体
    ④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加

    A．①③　　　　B．②④C．②③D．③④

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是(　　)

    ①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同

    ②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2

    ③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体

    ④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加

    A．①③　　　　      B．②④             C．②③             D．③④

     

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    科目：高中生物 来源：2014届河南省高二下学期第二次阶段测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是

    ①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同

    ②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2

    ③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体

    ④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加

    A．①③             B．②④             C．②③             D．③④

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南省高二上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型：选择题

    有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    ①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同

    ②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2

    ③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体

    ④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加

    A．①③　　　 B．②④        C．②③ D．③④

     

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