A. | 使用双缩脲试剂检测蛋白质时,需要将A液和B液等量混合均匀后再加入组织样液 | |
B. | 紫色洋葱鳞片叶内表皮是用于观察植物细胞质壁分离的理想材料 | |
C. | 绿叶中色素的提取和分离实验中,将会出现滤纸条上最宽的色素带呈黄绿色 | |
D. | 健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色 |
分析 1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.
2、叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形.可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布.
3、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
解答 解:A、双缩脲试剂使用过程中先加A液,再加B液,A错误;
B、观察质壁分离的理想材料为洋葱外表皮不是内表皮,B错误;
C、最宽色素带呈蓝绿色,为叶绿素a,C错误;
D、健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,D正确.
故选:D.
点评 本题考查观察线粒体和蛋白质的鉴定及绿叶中色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 7.2 | B. | 7.4 | C. | 7.6 | D. | 无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
F2表现型 | 数量 |
抗甲锈菌、抗乙锈菌 | 101 |
抗甲锈菌、易感乙锈菌 | 34 |
易感甲锈菌、抗乙锈菌 | 32 |
易感甲锈菌、易感乙锈菌 | 11 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活细胞中的化合物含量和比例处在不断变化之中,又保持相对稳定 | |
B. | 细胞膜上的受体可接受激素分子的信号 | |
C. | 细胞通过主动运输维持膜两侧的离子浓度相等 | |
D. | 细胞内的生物膜系统保证了细胞生命活动高效、有序地进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | mRNA、呼吸氧化酶 | B. | 血红蛋白、抗体 | ||
C. | ATP、胰岛素 | D. | RNA聚合酶、促甲状腺激素的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落演替的过程中,生物的多样性逐渐降低 | |
B. | 演替过程中优势种群的基因频率都显著增加 | |
C. | 群落的演替是生物圈稳态实现的一种形式 | |
D. | 只有群落的结构受到干扰或破坏时,才会出现群落的演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸在常温常压下可高效催化淀粉水解生产葡萄糖 | |
B. | 盐酸可改变膜的通透性以及促进RNA与蛋白质分离 | |
C. | 浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件 | |
D. | 酵母菌有氧呼吸实验中,NaOH用于吸收通入培养液的空气中的CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 | |
B. | “植物细胞质壁分离”的实验中,用红色花瓣比用白色花瓣为材料更有利于实验现象的观察 | |
C. | 使用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸产生酒精,其颜色变化是蓝→绿→黄 | |
D. | “用高倍显微镜观察叶绿体”的实验中,可取藓类的小叶直接制片 |
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