减数分裂第一次分裂过程中,染色体的行为变化为
A.复制→分离→联会→分裂 B.联会→复制→分离→分裂
C.联会→复制→分裂→分离 D.复制→联会→分离→分裂
科目:高中生物 来源:湖北省黄冈中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
以下对减数分裂叙述中,不正确的是
A.减数分裂过中,着丝点分裂一次,DNA分子含量减半两次
B.减数第一次分裂时同源染色体彼此分离是染色体数目减半的原因
C.果蝇所产生的正常生殖细胞中,含有2对染色体
D.与有丝分裂相比减数分裂过程中同源染色体联会是最显著的变化之一
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科目:高中生物 来源:聊城一中高三生物综合能力训练:细胞的分裂 题型:013
用一定浓度的秋水仙素处理过的普通西瓜幼苗,在成熟后产生配子的过程中,减数分裂第一次分裂时期细胞中所有染色体上的DNA含量与未用秋水仙素处理过的普通西瓜
A.减数分裂第一次分裂时期的细胞相同
B.有丝分裂后期的细胞相同
C.减数分裂第二次分裂时期的细胞相同
D.不可能相同
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省上饶市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某哺乳动物的基因型是AaBb,右图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是
A.该细胞含有二个染色体组,此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞
B.该细胞肯定发生过交叉互换,染色体结构发生了改变
C.等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂
D.减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞
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科目:高中生物 来源:2012届重庆市高二下学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
下列是有关番茄的问题,请根据所学过的知识回答:
(1)番茄(2n=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性,在♀AA×♂aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目 为 ,这种情况下,杂交后代的株高表现型可能是 。
(2)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比, 突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平分析原因 。
(3)某农科所通过如下图所示的育种过程培育出了高品质的番茄。请据图回答下列问题:
①a、b过程所示的育种方法是__________________,育种的原理是________________;其优点为__________________。c过程所用的育种方法 是 ,育种的原理是____________________。
②a过程采用的称为方法 ;b过程需要使用 ;c过程需要通过 来提高纯合率。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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