A、脂肪 | B、蛋白质 |
C、淀粉 | D、葡萄糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
实验名称 | 检测方法或试剂 | 结果或颜色反应 | |
A | 探究酵母菌的无氧呼吸产物酒精 | 溴麝香草酚蓝水溶液 | 由蓝变绿再变黄 |
B | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 甲基绿吡罗红染色剂 | 甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色 |
C | 生物组织中脂肪的检测和观察 | 苏丹Ⅲ染液处理 | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
D | 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 | 显微计数法 | 观察记录数值,制成坐标曲线 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中实线表示体液免疫过程,虚线表示细胞免疫过程 |
B、图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识别抗原 |
C、记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关 |
D、物质戊的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该蛋白质中含有1条肽链124个肽键 |
B、图2中含有的R基是①②④⑥⑧ |
C、从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基 |
D、同形成该蛋白质的氨基酸分子量总和相比,蛋白质的相对分子质量减少了2220 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、非特异性免疫是先天的;特异性免疫是后天获得的 |
B、体液免疫主要消灭入侵机体的细菌,细胞免疫消灭入侵机体的病毒 |
C、正常生理状态下,免疫系统会清除某些自身细胞 |
D、HIV攻击T细胞会导致人体细胞免疫和体液免疫能力都下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个DNA分子彻底水解后得到4种脱氧核苷酸 |
B、大肠杆菌的DNA中没有游离的磷酸基团 |
C、DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关 |
D、若减数分裂过程发生交叉互换则往往不会导致其DNA分子结构的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核、核苷酸 |
B、线粒体、脱氧核糖核酸 |
C、叶绿体、氨基酸 |
D、核糖体、核糖核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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