精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于植物生长素和生长素类似物的叙述错误的是

A. 植物发育中的种子里色氨酸经过一系列反应可转变为生长素

B. 棉花表现出顶端优势与顶芽产生的生长素极性运输有关

C. 无子番茄的培育过程中,生长素诱发了可遗传的变异

D. 黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成素生长素浓度的影响

【答案】C

【解析】A、植物体内生长素生物合成需要重要的前体物质是色氨酸,经过一系列的反应最终合成吲哚乙酸,故A正确;

B.顶芽产生的生长素极通过性运输向下运输,导致侧芽生长素浓度过高,抑制侧芽的生长,从而表现为顶端优势现象,B正确;

C. 无子番茄的培育过程中,生长素只是促进子房发育成为果实,并没有诱发了可遗传的变异,C错误。

D. 黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成素生长素浓度的影响,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】20种氨基酸平均相对分子质量为128,某蛋白质相对分子质量为10228,在形成该蛋白质分子时脱去水的总分子质量为1548.那么组成该蛋白质的肽链数是(  )

A. 四条 B. 六条 C. 八条 D. 两条

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是

合理开发海洋,寻找新的粮食资源

控制人口增长,协调人与自然和谐发展

增加化肥和农药的使用,提高作物产量

开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积

利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤,使线粒体成为具有双层膜的“自噬体”。“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解。请回答下列与线粒体有关的问题。

(1)为观察正常细胞中的线粒体,可用___________进行染色,被染色的细胞一般处于生活状态的。

(2)“自噬体”与溶酶体结合的过程说明生物膜具有______________________

(3)研究发现人体细胞中溶酶体内的PH在5.0左右(人体细胞质基质中的PH值大约为7),由此可知,细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是___________

(4)若某酵母菌的线粒体均遭损伤,此时葡萄糖氧化分解的终产物是______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个基因库中,显性基因和隐性基因的比例相等。如果每一代隐性基因型的个体都不能产生后代,经长期的自然选择

A. 对基因型的比例影响很小

B. 对显隐性基因的比例影响很小

C. 会使隐性基因灭绝

D. 会提高杂合子的比例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(WW、Ww)连生的脚址便于划水,游泳能力强,分趾则游泳能力较弱。若开始时,连趾和分趾的基因频率各为0.5,当海龟数量增加到岛上食物不足时,连趾海龟容易从海水中得到食物,分趾的海龟则不易获得食物而饿死,若干万年后,基因频率变化成 W为0.2,w为0.8。请问:

(1)该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的____________,基因频率变化后,从理论上计算,海龟种群中连趾占整个种群的比例为____________;分趾的海龟中杂合子占整个种群的比例为____________

(2)导致海龟种群的基因频率变化的原因是什么________________________

(3)这种基因频率的改变,是否发生了生物进化____________。请简述理由________________________

(4)这种基因频率的改变,是否产生了新的物种____________。请简述理由________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答有关实验的问题。

组别

材料

主要实验试剂

观察记录

A

新制蔗糖溶液

新制的斐林试剂

颜色反应

B

经稀释的鸡蛋清

双缩脲试剂A液.B液

颜色反应

C

浸泡过的花生种子

苏丹Ⅳ染液.50%酒精溶液

染色情况

(1)三组实验中需要使用光学显微镜的是___________,使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:

①先用低倍镜找到要观察的物像,移到__________________

②转动转换器换上高倍镜头,调节_________________,直到看清物像为止。

(2)A组实验水浴加热后,能否观察到砖红色沉淀?_______为什么?__________________________

(3)C组实验酒精的作用是___________,细胞中着色的小颗粒的颜色是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]O2[H]可参与暗反应,低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高,使[H]转变为氢气。

1)莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的________[H]参与暗反应的__________过程。

2)根据以上信息得知,在自然条件下,莱茵衣藻几乎不产氢的原因是_____________。因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量。

3)莱茵衣藻大量产氢是否有利于其自身的生长?____(填)请从光合作用物质转化的角度分析其原因__________________________________________

4CCCP(一种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用,诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响,设完全培养液(A组)和缺硫培养液(B组),在特定条件下培养莱茵衣藻,一定时间后检测产氢总量。

实验结果:B组产氢量_____A组产氢量,说明缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用。

为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,则需增设两实验组,其培养液为_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物知识的叙述正确的有

①金黄色葡萄球菌有DNA和RNA,DNA位于染色体上

②细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同

③蓝藻的遗传物质是RNA

④狼体内有a中蛋白质,兔体内有b中蛋白质,狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能的是少于a

⑤蛋白质和氨基酸均可用双缩脲试剂来鉴定

A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项

查看答案和解析>>

同步练习册答案