A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、完成印随行为的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成,神经中枢不含大脑皮层 |
B、除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素减少,促甲状腺激素释放激素也减少 |
C、就人体受到寒冷刺激而言,下丘脑、垂体、甲状腺的激素分泌量均会有所增加 |
D、将切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗的左侧放上含有生长素的琼脂小块,左侧照光,则燕麦幼苗向左侧弯曲生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 |
B、iPS细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期 |
C、iPS细胞可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变 |
D、iPS细胞在分化时正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、多肽合成时,mRNA在核糖体上移动 |
B、图中具有双层膜的细胞器有3种 |
C、合成完整的多肽经过内吞的形式进入细胞核 |
D、进入细胞器a的多肽,部分具有催化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
水母 | 鱼类 | 蛙 | 哺乳动物 | 藻类 | 高等植物 | 休眠种子 |
97 | 80~85 | 78 | 65 | 90 | 60~80 | <10 |
A、各种类型生物体中都有一定的含水量 |
B、水生生物的体内含水量相对较高 |
C、生命活动处于极微弱状态的休眠种子也不能没有水 |
D、代谢越旺盛的生物或器官含水量越高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核是细胞代谢活动的控制中心 |
B、细胞核是遗传物质的储存和复制场所 |
C、细胞核是细胞遗传特性的控制中心 |
D、人工去核的细胞一般不能存活很长时间 |
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