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磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团,如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而来.下列结构中不能发生ADP磷酸化的是

A.细胞质基质 B.叶绿体基质

C.叶绿体类囊体薄膜 D.线粒体内膜

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示,则①、②、③分别为( )

A.有丝分裂、减数分裂、受精作用 B.有丝分裂、受精作用、减数分裂

C.受精作用、减数分裂、有丝分裂 D.减数分裂、受精作用、有丝分裂

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗速率和CO2的产生速率如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是

氧浓度(%)

a

b

c

d

e

CO2产生速率(mol·min-1)

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2消耗速率(mol·min-1)

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A.氧浓度为a时,细胞呼吸只在细胞质基质中进行

B.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏

C.氧浓度为c时,有氧呼吸产生CO2的速率为0.7 mol·min-1

D.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生化反应的场所肯定是细胞器的是

A.丙酮酸的彻底氧化分解 B.呼吸酶的合成

C.有氧呼吸 D.二氧化碳的固定

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

田间豌豆种子萌发的初期,二氧化碳释放量比氧气吸收量大3到4倍,其原因是

A.光合作用比呼吸作用强 B.有氧呼吸比无氧呼吸强

C.无氧呼吸比有氧呼吸强 D.呼吸作用比光合作用强

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)向日葵是两性花植物,有17对染色体。其中一对同源染色体上有控制子叶颜色的基因A(a),AA表现深绿;Aa表现浅绿;aa呈黄色,无光合作用能力。向日葵叶枯病是由真菌引起的,叶枯病抗病基因B对不抗病基因b为显性,B(b)位于另外一对同源染色体上。回答下列问题:

(1)子叶浅绿不抗叶枯病与杂合的子叶深绿抗叶枯病植株杂交得F1。将所得F1中子叶浅绿抗叶枯病植株自交得F2,F2成熟植株中浅绿抗叶枯病的比例是 ,其中纯合子占 。

(2)用子叶浅绿植株作亲本自交得F1,F1连续自交得到的F3成熟群体中Aa占 (用分数表示)。

(3)请用遗传图解表示子叶浅绿不抗叶枯病植株与纯合的子叶深绿抗叶枯病植株杂交得到F1的过程,要求写出配子。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法,正确的是

A.艾弗里通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质

B.用含32P的培养基直接培养噬菌体,即可将32P标记至噬菌体的DNA

C.用35S标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心,沉淀物的放射性很高

D.噬菌体侵染细菌实验不足以证明病毒的遗传物质是DNA

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在探究温度对唾液淀粉酶活性的影响实验中,对4个实验(除温度外其他条件均相同)装置给予相同的反应时间后取出试管,放置于25℃恒温箱中20分钟后加适量碘液,显色结果见下表(“+”越多,表示蓝色越深)。下列叙述错误的是

试管编号

温度(℃)

10

20

40

50

蓝色深浅

+++

++

++

A.试管中蓝色越深,说明试管内淀粉越多

B.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存

C.不同温度下唾液淀粉酶活性可能相同

D.根据表中数据可知该淀粉酶10℃时酶活性较低,原因是低温破坏了该淀粉酶的空间结构

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死人类的某些癌细胞,其过程如下图所示。下列相关叙述不正确的是( )

A.①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同

B.经①形成的杂交瘤细胞能无限增殖并产生单一抗体

C.②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞

D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性

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