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13.下列关于科学研究方法及结果的叙述中,正确的是(  )
A.孟德尔运用类比推理法证明“遗传因子决定生物性状”
B.摩尔根采用假说-演绎法证明“基因位于染色体上”
C.沃森和克里克通过构建概念模型提出“DNA具有双螺旋结构”
D.斯他林和贝利斯运用同位素标记法证明“胰腺分泌胰液是化学调节”

分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.
2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.
3、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液.在发现过程中,沃泰默通过实验排除了神经调节的作用,但沃泰默并未得出正确结论.最终斯他林和贝丽斯发现了促胰液素.

解答 解:A、孟德尔运用假说演绎法提出了分离定律和自由组合定律,A错误;
B、摩尔根采用假说-演绎法证明“基因位于染色体上”,B正确;
C、沃森和克里克通过构建物理模型提出“DNA具有双螺旋结构”,C错误;
D、斯他林和贝利斯证明“胰腺分泌胰液是化学调节”的实验,未使用同位素标记法,D错误.
故选:B.

点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生了解人们对遗传物质的探索历程,掌握不同时期不同科学家进行的遗传实验过程、采用的实验方法、得出的实验结论等知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.回答下列有关内环境稳态的调节问题.
如图1示人体内血糖平衡的调节,其中甲、乙代表结构,A~C代表物质.(在[]中限填结构和物质的代号)

(1)糖尿病患者主要是图中结构[甲]受损,使胰岛素分泌不足,导致葡萄糖进入组织细胞和氧化分解发生障碍,脂肪和蛋白质分解加强,出现体重减轻的症状.
(2)当血糖进入细胞后进行无氧呼吸,其产物进入血液可与NaHCO3发生反应.
(3)分析图中信息,物质C与物质[B]有协同作用.在体温调节中,物质C通过增强体内代谢活动(加速体内有机物氧化分解),增加产热量.
(4)有两个因素可以证明“下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽”,图中表示出来的因素为产生兴奋并传导兴奋作用于效应器,未表示出来的因素为分泌激素作用于其他内分泌腺.
如图2甲、乙分别表示人体中c激素和d激素的调c激素d激素图2节机制.c激素先同靶细胞膜上受体结合,激活膜中的腺苷酸环化酶系统,引起靶细胞固有反应.d激素则先进入细胞,分别同胞浆受体、核受体结合,启动DNA转录、翻译合成诱导蛋白,引起靶细胞的固有反应.
(5)胰岛素的调节机制与图中c激素(填字母)调节机制相符合.
(6)据图分析,c、d两种激素之间的差异有ACD.(多选)
A.受体的种类和分布   B.受体的化学本质
C.是否有cAMP的参与   D.是否启动基因表达
E.引发固有反应F.作用的专一性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于生物遗传变异与进化的叙述,正确的是(  )
①自然选择是生物变异的随机淘汰和保留
②少量个体迁入某种群参与交配繁殖,不会导致该种群的基因频率改变
③某个体发生染色体畸变但是不遗传给后代,此变异属于可遗传变异
④没有自然选择和变异,种群基因频率不会发生改变,生物不会发生进化
⑤一对表现正常的夫妇生一患某单基因遗传病的孩子,正常情况下母方是致病基因的携带者
⑥校园的一片草地分布着种类和密度不同的草本植物是种群的随机分布.
A.①②④B.②④⑥C.③⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.细胞壁的形成都与高尔基体有关
B.核膜具有流动性,没有选择透过性
C.细胞中参与合成ATP的酶都分布在生物膜上
D.自养生物的细胞中不一定含有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关叶绿体中色素和酶的叙述,正确的是(  )
A.光合作用所需的各种色素都分布在类囊体膜上
B.纸层析法得到的色素带,位于最上层的是叶黄素
C.光合作用所需的各种酶都分布在叶绿体基质中
D.暗反应需要酶催化,光反应不需要酶的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某人工养殖池塘中存在小球藻、浮游动物、鳙鱼、鲢鱼.其中鳙鱼为杂食性动物,以小球藻和浮游动物为食;鲢鱼为植食性动物,鲢鱼和鳙鱼都能以池塘中的有机碎屑(动植物的遗体、残骸和饲料被分解成的颗粒性有机物)为食.回答下列问题:
(1)从生态系统的组成成分的角度分析,该池塘生态系统的生产者是小球藻,链鱼属于消费者和分解者.
(2)该池塘生态系统达到稳定时,调查鳙鱼种群密度.初次捕获了60只鳙鱼,标记后全部放回,一段时间后再次捕获了 120只鳙鱼,其中被标记的鳙鱼有30只,则在捕捞时应将鳙鱼的捕捞剩余量控制在120只左右,若标记物容易脱落则会导致测量值比实际值偏大 (填“偏大”或“偏小”).
(3)若小球藻有$\frac{1}{3}$被鲢鱼捕食,有$\frac{1}{2}$被浮游动物捕食,则小球藻提供6.0X106kJ能量,流入鳙鱼的能量最多为3.2×105kJ.调查发现该生态系统中鳙鱼和鲢鱼的总能量小于小球藻的总能量,这是否违背了能量流动逐级递减的特点?并予以解释.不违背,因为鲢鱼和鳙鱼都能以池塘中的有机碎屑为食,其大部分能量来自饲料.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某池塘生态系统中人工养殖了靑鱼、草鱼、鲢鱼等,请回答下列问题:
(1)不同种类的鱼占据不同的水层,体现了群落的垂直结构,从现代生物进化理论的角度分析,这样的分布是长期自然选择的结果.
(2)尽管流入一些生活污水,但是该池塘生态系统依然维持相对稳定,是由于该池塘生态系统具有一定的自我调节能力.
(3)向池塘中不断投放饵料和增加氧气,可以缓解鱼类因种群密度过大造成的多种问题,进而能提高池塘中某些色类种群的环境容纳量(或K值).
(4)右图中,属于次级消费者的生物是虾和人.假设每个营养级的生物从上一营养级的不同生物处获得的能量相等,则人的体重每增加1kg,至少需耍消耗水藻225kg.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关微生物培养的叙述,错误的是(  )
A.培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌
B.各种微生物培养基的配方中必须包含碳源、氮源、水、无机盐及琼脂等成分
C.纯化培养微生物常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法
D.以尿素为唯一氮源的培养基可以选择培养分解尿素的微生物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是

A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C

B.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N

C.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N

D.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、H

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