A. | 性状分离 | B. | 诱发突变 | C. | 染色体变异 | D. | 自然突变 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | - |
幼叶 | +++ | +++ | - | - |
伸长茎 | ++ | ++ | - | - |
侧 芽 | + | + | - | - |
成熟叶 | + | + | - | +++ |
根 | + | + | - | - |
根 尖 | ++ | - | - | - |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲鸟假装翅膀受伤,以吸引天敌的注意,使其远离雏鸟 | |
B. | 捕食性萤火虫模拟他种萤火虫的发光信号,以吸引该种雄虫前来,将之捕食 | |
C. | 母土拨鼠发出警告叫声,使小土拨鼠及时躲避天敌 | |
D. | 老鼠在草丛中跑动的声音,吸引了天敌的注意 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 | |
B. | ②在病毒中有2种 | |
C. | ③在生物体中共有8种 | |
D. | 人体内的③有5种,②有2种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构 | |
B. | 从图示可确定该细胞只能是动物细胞 | |
C. | 结构②④中不含有磷脂 | |
D. | 结构③具有双层膜,有进一步加工蛋白质的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 化合物X明显影响并改变了淀粉酶活性的最适温度 | |
B. | 曲线Ⅰ作为实验对照 | |
C. | 化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活 | |
D. | 若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点上移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲没有生长素 | B. | 乙的生长素运送到甲 | ||
C. | 乙不含生长素 | D. | 甲的生长素运送到乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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