分析 自然环境中的.外来物种的入侵会正常本地物种的数量下降或灭绝.群落演替分为初生演替和次生演替.同一动物在不同的食物链中可以占有不同的营养级,生产者处于第一营养级,最高级的消费者处于最高营养级.
解答 解:(})新物种进入一个新环境,由于存在一定的环境阻力,种群数量的增长最终会呈S型曲线增长.低纬度物种进入高纬度地区属于外来物种的入侵,可导致本地物种的数量下降甚至灭绝,改变原有生态系统的结构,破坏当地生物的多样性.
(2)题目所述的群落演替生长原有基础上的演替,所以是次生演替.
(3)小齿鲸在不同的食物链中分别处于低四、五、六、七营养级,据图分析,只有须鲸的食物单一为磷虾,所以磷虾减少,影响最大的是须鲸.
故答案为:
(})S 成为被入侵地的物种的竞争者或捕食者,导致本地物种的数量下降甚至灭绝
(2)次生演替
(3)四、五、六、七 须鲸
点评 不同综合考查了种群的增长、群落演替、外来物种的入侵、生态系统的营养结构等知识,意在强化学生对相关知识的理解与掌握,题目难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式只有神经调节 | |
B. | 当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式只有体液调节 | |
C. | 图示调节过程中效应器只有胰腺 | |
D. | 激素B是通过血液循环途径到达胰腺的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该图显示有三个突触 | |
B. | 神经冲动经此结构传递后表现为正反馈 | |
C. | 神经冲动经此结构传递后加强了作用的持久性 | |
D. | 该图显示兴奋在突触间的传递是多向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图示代表二肽水解,根据酶具有专一性,该酶一定不能催化其他二肽水解 | |
B. | 若图示代表二肽水解,其结果能增加氨基和羧基的数目 | |
C. | 若图示代表二糖水解,则可表示乳糖水解的过程 | |
D. | 若图示代表二糖水解,则可表示蔗糖水解的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
营养级 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸释放量 |
A | 2.40×108 | 6.00×106 | 4.00×106 | 2.30×108 |
B | 7.50×109 | 2.40×108 | 6.00×107 | 7.16×109 |
C | 2.48×1012 | 2.00×1010 | 1.20×1011 | 3.60×1011 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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