A、蓝藻 | B、HIV病毒 |
C、酵母菌 | D、大肠杆菌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
成分(m mol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有机酸 | 蛋白质 | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
A、④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等 |
B、②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多 |
C、肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过3层膜 |
D、③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有胚胎干细胞核的重组卵细胞不能直接移植到代孕母亲子宫中 |
B、全体外培养哺乳动物胚胎的困难在于细胞不能表达全能性 |
C、将转基因细胞嵌入滋养层中可获得转基因动物 |
D、卵裂期的胚胎只能用酶分割 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一生物体内的细胞之间,细胞膜上糖蛋白均完全相同,以便于细胞识别 |
B、细胞对大分子物质的吸收体现了细胞膜的流动性,而对K+的吸收则与流动性无关 |
C、抗体与病毒囊膜上的抗原物质结合,体现了细胞膜的信息功能 |
D、温度、pH等条件可改变细胞膜的流动速度,影响其信息功能的发挥 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞质壁分离的复原过程中,液泡吸水胀破 |
B、蝗虫精母细胞固定装片中,细胞呈正方形紧密排列 |
C、花生子叶切片被苏丹Ⅲ染液染色后,脂肪颗粒呈橘黄色 |
D、植物组织培养过程中,分化的愈伤组织细胞的大小形态一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
样地编号 | 植物种类数 | Simpson多样性指数 | 薇甘菊覆盖度(%) | |||
引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | |
1 | 22 | 25 | 0.88 | 0.97 | 72 | 65 |
2 | 16 | 21 | 0.71 | 0.86 | 92 | 75 |
3 | 20 | 26 | 0.85 | 0.98 | 75 | 62 |
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