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利用细菌大量生产人类胰岛素,下列叙述错误的是(   )

A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与黏合
B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组 DNA 导入受体细菌
C.通常通过检测目的基因产物来检验重组 DNA 是否已导入受体细菌
D.重组 DNA 必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类胰岛素

C

解析试题分析:用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组 DNA 导入受体细菌的过程称为转化作用,化学物质处理受体细菌表面,可以使细菌处于感受态,便于接受外源DNA,常用化学物质为氯化钙或环磷酸腺苷。故选择C。
考点:本题旨在考查基因工程的具体应用实例,加深对概念的理解。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列图解与事实不符的是:



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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是(   )

A.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)
B.Mg是叶绿素的组成元素之一,没有Mg植物就不能进行正常的光合作用
C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水
D.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是利用小球藻进行光合作用实验示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量的比是(    )

A.1∶2 B.8∶9 C.2∶1 D.9∶8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因工程的说法中,正确的是(   )

A.基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的。
B.目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的
C.只要检测出受体细胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功进行表达
D.基因工程能使科学家打破物种界限,定向改造生物性状

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

米中高三学生小明最近体检的部分结果如右下表所示(注:小明没有注射过乙肝病苗),就此
结果分析更准确的是(   )

注:“+”表示有,“—”表示没有。

A.无乙肝病毒有乙肝抗体,是由于胎儿时期从母体获得了免疫力
B.出现尿糖可能是胰高血糖素分泌过多,抑制了血糖的去路
C.无乙肝病毒有乙肝抗体,可能是感染乙肝病毒后已痊愈
D.出现尿糖可能是胰岛素分泌过多,促进了糖元的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家利用植物组织培养技术成功培育出“白菜一甘蓝”杂种植株。下列说法正确的是(   )

A.理论上“白菜—甘蓝”植株不能结子
B.在组织培养中,愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型
C.此杂交植株培育过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株的培育成功是细胞全能性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关核移植的说法错误的是(  )。

A.用核移植得到的动物称为克隆动物
B.核移植的受体细胞最好是受精卵
C.核移植可以充分发挥优良种畜的生殖潜力
D.核移植得到的克隆动物属于无性生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是自变量为光照强度的条件下针对同一生态系统中甲乙两种植物所测得的一些数据,并据此描绘出的曲线图。


以下分析正确的是

A.在乙植物的光饱和时单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量乙植物均高于甲植物,而在乙植物的光补偿点时则正好相反
B.在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP的产生量高于甲植物,线粒体中ATP的产生量低于甲植物
C.与c点相比,b点叶绿体中的C3含量较低
D.若乙植物生长的环境中长期缺Mg,则b点将向左移动

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