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20.下列属子细胞衰老特征的是(  )
A.细胞膜上糖蛋白减少B.细胞核体积减小
C.细胞内的水分减少D.细胞内的色素减少

分析 衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.

解答 解:A、细胞膜上糖蛋白减少是癌细胞的特征之一,A错误‘
B、细胞衰老后,细胞核体积增大,B错误;
C、细胞衰老后,细胞内的水分减少,C正确;
D、细胞衰老后,细胞内的色素减少,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞衰老的相关知识,比较基础,只要考生识记识记衰老细胞的主要特征即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

不能克服远缘杂交的不亲和性的技术是( )

A.动物细胞融合 B.植物体细胞杂交

C.动物胚胎移植 D基因工程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.BTB是一种酸碱指示剂,BTB的弱碱性溶液颜色可随其中C02浓度的增高而由蓝变绿再变黄.某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中,其中6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭B所有试管.各试管的实验处理和结果见表.
试管编号1234567
水草
距日光灯的距离(cm)20遮光*10080604020
50min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色
*遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯100cm的地方.
若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:
(1)CO2进入叶绿体后,在叶绿体基质(填部位名称)与五碳化合物(填物质名称)结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的ATP和【H】.
(2)通过调节日光灯的距离,可研究光照强度对光合作用的影响.
(3)本实验中,50min后1号试管的溶液是浅绿色,则说明2至7号试管的实验结果是由不同光强下水草的光合作用和呼吸作用引起的;若1号试管的溶液是蓝色,则说明2至7号试管的实验结果是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”).
(4)表中X代表的颜色应为黄色(填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”),判断依据是水草不进行光合作用,只进行呼吸作用,溶液中C02浓度高于3号管.
(5)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下水草光合作用强度等于呼吸作用强度,吸收与释放的C02量相等.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某生物个体的基因型为AaBbCCDdEE,成对的基因遵循自由组合定律,此个体能产生的生殖细胞种类为(  )
A.6种B.8种C.16种D.12种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是(  )
A.解离时间越长,染色效果越好
B.染色时间越长,看到的细胞越清晰
C.显微镜下观察到的洋葱根尖细胞全都正在分裂
D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜观察到的细胞数目少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人在呼吸作用中产生了 CO2,则其产生的场所是(  )
A.细胞质基质B.线粒体基质
C.线粒体内膜D.细胞质基质或线粒体基质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图,两对致病基因分别位于两对染色体上,不考虑基因突变,下列叙述错误的是(  )
A.甲病是常染色体隐性遗传病,乙病的遗传方式不确定
B.若Ⅱ5不携带乙病致病基因,则Ⅲ12是纯合子的概率是$\frac{1}{4}$
C.若Ⅲ14携带有甲、乙病致病基因,则Ⅲ13与Ⅲ14生一个孩子只患一种病的概率是$\frac{7}{24}$
D.若乙病基因位于X染色体上,Ⅲ13与Ⅲ14生了一个一条X染色体长臂部分缺失的乙病女孩,则该缺失X染色体来自Ⅲ14

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.除同卵双胞胎,没有两个同胞兄弟或同胞姐妹在遗传上是完全相同的,这是因为生物体进行有性生殖的过程中,主要发生了(  )
A.控制同一性状的非等位基囚分离
B.配子形成时非姐妹染色单体交叉互换
C.控制不同性状的基因的重新组合
D.不同性状在子代个体中自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A.哺乳动物在自然条件下,配子的发生、受精和早期胚胎的发育是胚胎工程的理论基础
B.体外受精技术不仅可以为胚胎工程提供实验的原材料,也是胚胎工程关键的技术环节之一
C.胚胎移植是胚胎工程技术的终端环节,即任何胚胎只有移植给受体才能获得后代
D.ES细胞在功能上具有发育的全能性,即可以通过分裂和分化发育成个体

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