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【题目】纤维素分子水解成葡萄糖需三类酶协同催化。下表信息体现出酶的催化特性是

种类

作用部位

作用化学键

葡聚糖内切酶

纤维素分子内部

β-14糖苷键

葡聚糖外切酶

纤维素分子非还原端

β-14糖苷键

β-葡萄糖苷酶

纤维素二糖

β-14糖苷键

A.专一性B.高效性C.多样性D.作用条件温和

【答案】A

【解析】

酶是由红细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数每是RNA;酶的催化作用具有高效性、专一性,据此答题。

根据题干信息和表格信息分析,纤维素分子水解成葡萄糖需三类酶协同催化,三种酶(葡聚糖内切酶、葡聚糖外切酶、β-葡萄糖苷酶)都作用于β-14糖苷键,但是作用的部位不同,即三种酶作用于不同部位的β-14糖苷键,说明酶的催化作用具有专一性。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物变异、生物育种的叙述,错误的是(

A.不携带相关致病基因的个体也能患有遗传病

B.杂交育种能将两个物种的优良性状通过交配集中到一起,并能产生可稳定遗传的后代

C.用γ射线照射乳酸菌可能会引发基因突变

D.基因重组能产生多种基因组合,提高子代对环境的适应力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“模拟孟德尔杂交实验”的叙述,错误的是(

A.既有模拟一对纯合亲本杂交产生F1,又有模拟F1自交产生F2

B.既有模拟等位基因的分离,又有模拟非等位基因的自由组合

C.既有模拟产生的配子类型,又有模拟雌、雄配子的受精作用

D.既有模拟F2的基因型及比例,又有模拟F2的表现型及比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】环境污染物多聚联苯(C12H10-xClx)难以降解,受其污染的土壤中常有重金属污染同时存在。研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶。回答下列问题:

1)为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌,培养基中加入多聚联苯作为__________,该培养基属于__________(填“选择”或“鉴定”)培养基。

2)若要对所分离的菌种进行计数,除显微镜直接计数法以外还常用_______________法接种来进行活菌计数,其原理是__________________________

3)若从联苯降解菌中分离并得到纯度较高的联苯水解酶(蛋白质),分离该酶常用的方法是_______法,采用该方法先分离出的是相对分子质量______(填“较大”或“较小”)的蛋白质。

4)联苯降解酶在实验室里的降解率很高,但是实际污染环境的治理中降解率很低,这可能是因为________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于农业生产措施及作用的叙述错误的是(

措施

作用

A

适当增大温室昼夜温差

增强白天光合作用,降低夜晚呼吸作用,有机物积累多

B

合理密植

增大光合作用面积,提高作物的单位面积产量

C

增施农家肥

促进作物吸收有机营养物质和光合作用所需的CO2

D

适时适度松土

促进作物根系对无机盐的吸收并避免水土流失

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】皮肤作为人体最大的器官拥有达 1.8 m2 的表面积,其主要功能是作为物理屏障,保护机体免受外来生物或有毒物质的侵害。同时,皮肤也是人体与外界环境接触的部位,因此常驻有各类微生物,包括细菌、真菌等,可通过微生物培养技术了解我们的皮肤表面的微生物分布情况。回答下列问题:

1)微生物培养利用的培养基的类型很多,但培养基中一般都含有水、无机盐、碳源、___________ 利用____________________培养基来培养、观察菌落特征,对微生物进行初步的鉴定和分类。

2)有同学通过制备牛肉膏蛋白胨培养基来培养附着在皮肤表面的细菌。制备该培养基的操作步骤是计算称量溶化灭菌倒平板。倒平板时需要在酒精灯火焰旁操作,待平板冷却凝固后,还需要将平板_________。为了确定培养基灭菌效果是否达到要求,可随机取若干_______________,在适宜条件下培养一段时间,观察该培养基是否出现了菌落,若没有出现,则证明培养基的灭菌效果达到了要求。

3)采集并制备样液,并将样液接种到培养基的平板上培养。采用的接种方法有_______________________,若采用前者,则操作中接种环在使用前要在酒精灯火焰上先灼烧,其目的是_________________,第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始,其目的是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌,是一种常用的生物学实验材料,其代谢产物能与染料伊红美蓝反应,使菌落呈黑色。

1)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

成分

含量

蛋白胨

100g

乳糖

50g

蔗糖

50g

K2HPO4

20g

显色剂

02g

琼脂

120g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL

根据用途划分,该培养基属于___________(填“选择”或“鉴别”)培养基,若要分离能分解尿素的细菌需将培养基中_________换成__________,若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红美蓝换成___________

2)培养大肠杆菌时,常用的接种方法是_______________________

3)培养大肠杆菌时,在接种前通常需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是____________。对已使用过的培养基及其培养物必须经过____________处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。

4)现有一升水样,用无菌吸管吸取1mL水样至盛有9 mL无菌水的试管中,依次稀释103稀释度。各取0 1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为555657,则每升原水样中大肠杆菌数为____________

5)为检测严重污染水体中大肠杆菌数量,将水样适当稀释后,取样涂布在上述平板培养基中,应选择颜色为____________的菌落进行计数。该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数,其原理是____________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某昆虫翅的颜色由常染色体上的两对基因(EeRr)控制,当两种显性基因(ER)同时存在时翅膀才表现出颜色,其余情况下均表现为无色。现有甲组(基因型eeRR)、乙组(基因型为EErr)和丙组(基因型为eerr)三组昆虫。

请回答下列问题:

1)以上所述说明生物的性状与基因在数量上的对应关系是_______________________________

2)以上述三组昆虫为材料,请设计杂交实验来判断控制昆虫翅色的基因是否遵循自由组合定律。请写出实验思路,_______________________________

3)若控制昆虫翅色的基因遵循自由组合定律,已知昆虫翅色有黑色、灰色、无色三种类型,有色翅昆虫中存在黑翅和灰翅两种,两个显性基因(ER)中有一个存在剂量效应,即有一个显性基因时为灰翅,有两个显性基因时为黑翅。为判断剂量效应的基因是E还是R,某小组用甲组与乙组昆虫杂交得F1,再将F1与甲组昆虫杂交,观察并统计子代的表现型及比例。

请预期该实验的结果及结论:

①若_______________________,则R为剂量效应基因;

②若_______________________,则E为剂量效应基因。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是(

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.孟德尔通过测交实验直接证明了演绎推理的正确性

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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