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限制性核酸内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制性核酸内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切.现用3种不同的限制性核酸内切酶对一6.2kb (千碱基对)大小的线状DNA进行剪切后,用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果见表. 请问:3种不同的限制性核酸内切酶在此DNA片段上的切点位置是图中的(  )
A、
B、
C、
D、
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:用A酶单独切割能形成4.2kb、1.7kb和0.3kb三种长度的DNA片段,说明此DNA片段上含有2个A酶切点;用B酶单独切割能形成5.2kb和1.0kb两种长度的DNA片段,说明此DNA片段上含有1个B酶切点;用C酶单独切割能形成3.6kb、1.4kb和1.2kb三种长度的DNA片段,说明此DNA片段上含有2个C酶切点.
解答: 解:A、A选项中用A酶单独切割形成3.5kb、1.7kb和1.0kb三种长度的DNA片段,与实验结果不符,A错误;
B、B选项中用C酶切割形成3.6kb和2.6kb两种长度的DNA片段,与实验结果不符,B错误;
C、C选项中含有两个B酶切割位点,与实验结果不符,C错误;
D、D选项中三种酶切位点按照图示切法后形成DNA片段的长度与图示相同,D正确;
故选:D.
点评:本题结合图表,考查基因工程的原理及技术,要求考生掌握限制酶和电泳的相关知识,结合图表对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.此类试题,需要考生认真分析表格内容,明确酶A、酶B和酶C的切割结果.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某海洋哺乳动物的体温一般保持在40℃左右,现将其组织细胞离体培养,测定细胞在不同温度下的耗氧速率,并绘出相应的曲线.该曲线应为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为现代生物进化理论的概念图,请据图回答相关问题:

(1)②导致①改变的内因是
 
,它为生物进化提供原材料.
(2)图中③指
 
,③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件,隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象,也就是物种形成必须要有
 
隔离.
(3)某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%.倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型,令其自交,则自交一代中基因型AA的个体占
 
,aa基因型的个体占
 
,此时种群中A的基因频率为
 
,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?
 
原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线,关于曲线的叙述不正确的是(  )
A、X区域(图中阴影部分)可以代表环境阻力的大小
B、严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动
C、曲线ae段中食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段
D、人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为神经细胞的一部分膜结构,下列叙述错误的是(  )
A、若此图为突触后膜局部结构,则神经递质可被①识别
B、静息电位的形成与膜上的②⑤等载体有关,A面为正电位,B面为负电位
C、若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号
D、若此图是突触后膜局部结构,则动作电位产生时,Na+可通过结构②由A侧进入B侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是位于双链DNA或双链RNA中的两个核苷酸,下列描述错误的是(  )
A、若五碳糖a是核糖,则碱基a有4种、碱基b也有4种
B、若五碳糖a是脱氧核糖,则碱基a有4种、碱基b也有4种
C、若碱基a与碱基b之间有三个氢键,则五碳糖a可能是核糖
D、若碱基a是胸腺嘧啶,则由其构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

丙氨酸的R基是-CH3,它的分子式是(  )
A、C3H7O2N
B、C3H7N
C、C3H7O2
D、C5H10O2N

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关内环境稳态的描述错误是(  )
A、各器官、系统协调一致的正常运行是维持内环境稳态的基础
B、神经--体液--免疫调节网络是目前普遍认为的内环境稳态的主要调节机制
C、内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱
D、正常情况下,内环境的各项理化性质保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

刺激大脑皮层运动区的底部,会出现(  )
A、下肢的运动
B、上肢的运动
C、头面部肌肉的运动
D、内脏器官的运动

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