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    【题目】人的体细胞内含有23对同源染色体，在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期时（着丝点已分裂），细胞内不可能含有（ ）

    A. 44条常染色体+XX性染色体

    B. 44条常染色体+XY性染色体

    C. 44条常染色体+YY性染色体

    D. 两组数目和形态相同的染色体

    【答案】B

    【解析】试题分析：在减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，故应有44条常染色体，性染色体有可能是XX，YY，即两组数目和形态相同的染色体，故A、C、D正确。但不可能存在XY这一对同源染色体，故B错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。

    （1）该生态系统的结构包括__________、_____________。狼同化的能量c=________________。

    （2）若一段时间内草所固定的太阳能总量为l×l06kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为_____kJ(能量传递效率用图中字母表示）。

    （3）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是______________，人类在此过程中对群落演替产生的影响是___________。

    （4）为了提高农作物的产量，对初级、次级消费者应当采取的措施是：禁捕或适当放养__________；用喷洒农药等人工方法来减少_____________。

    （5）如果该农田生态系统中狗尾草大量繁殖，调査其种群密度的方法是______________，取样的关键是要做到____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类遗传病的叙述，正确的是

    A. 具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病

    B. 遗传病由致病基因导致，无致病基因不患遗传病

    C. 调查某遗传病的遗传方式时，被调查者的性别与年龄不会影响调查结果

    D. 单基因遗传病中，常染色体隐性病的发病率低于该病致病基因的基因频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显的变化。有植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，请据图完成下列问题：

    （1）生长素的化学本质是______________。

    （2）在植物体内，生长素只能从形态学上端运往形态学下端，也就是只能单方向运输，称为________，这种运输属于细胞跨膜运输方式中的______________。

    （3）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，_____________也具有这样的作用。果实中的生长素主要来源于发育中的______________。

    （4）从图中看出，成熟的果实中，含量明显升高的是_____________，果实成熟时，生长素和赤霉素的含量_________________。（填“升高”或“降低”）

    （5）上图中各种激素的动态变化说明了植物在生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种植物激素_________________的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜下用鳞片叶外表皮细胞观察到细胞质壁分离现象时，细胞能够进行

    A. DNA分子的复制

    B. 呼吸作用

    C. 光合作用

    D. 同源染色体联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】湖泊是调节江河水量的天然水库，也是重要的淡水生态系统。研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统中部分生物构成的食物网示意图(图1)和碳循环部分示意图(图2)，图2中甲、乙、丙、丁表示生态系统的相关成分。请据图回答有关问题：

    （1）图1的生物中，含能量最少的是____________，因为能量流动的特点是_______________、_______________该生态系统中有________条食物链，银鱼处于第________营养级。

    （2）图2中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式补充：__________________________、_______________________________。

    （3）图2中甲→乙过程中碳主要以______________的形式进行传递，在生物群落与无机环境之间碳主要以________________的形式进行循环。

    （4）该湖泊因大量排入污水，藻类过度繁殖，引起水草(沉水植物)死亡，随之大量浮游动物及鱼类等死亡，水体发臭，水生生物的死亡又加重了水体污染，这种调节方式称为___________。为保护湖泊生态系统的生物多样性，我国已建立多个自然保护区，这属于____________保护。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用适宜浓度的生长素（IAA）、赤霉素（GA）及植物激素抑制剂S处理水仙茎切段，48小时后测得水仙茎切段的伸长率（伸长率=×100% ）如图所示，该实验数据不能支持的结论是

    A. 在无外源的IAA和GA时茎段仍能生长

    B. IAA和GA均能促进茎伸长，IAA的作用效果更好

    C. IAA和GA在促进茎伸长时具有协同作用

    D. 植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（ ）

    A. 细菌的大小、形状、颜色 B. 菌落的大小、形状、颜色

    C. 有无鞭毛 D. 培养基的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的能量流动是指 （ ）

    A．生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程

    B．系统内生物体能量被利用的过程

    C．太阳能被绿色植物固定的过程

    D．能量从生物体进入无机环境的过程

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