下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是: ( )
A.细胞2和3均起源于造血干细胞
B.细胞①~⑤中都有合成物质a的基因
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
D.细胞①~⑤均能识别抗原
科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是
A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及mRNA
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
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科目:高中生物 来源:2015届江西九江外国语高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化的叙述,错误的是
A.生物的种间竞争是一种选择过程 B.化石是研究生物进化的重要依据
C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 D.突变的可遗传性阻碍生物进化
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科目:高中生物 来源:2015届江西九江外国语高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中不正确的是( )
A.图示的结构包括3个神经元,含有2个突触
B.如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质
C.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位
D.若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次
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科目:高中生物 来源:2015届江西九江七校高二下期期中联考生物卷(解析版) 题型:综合题
Ⅰ.如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经—肌接头”
(1)如果把电流计的一个电极置于神经纤维膜外,另一电极置于膜内。当不给予刺激时,测到的电位是 ,这种电位主要是由于 所形成的电化学平衡电位。当受到刺激时,细胞膜对 的通透性增加,该离子 (填内或外)流,使膜内外电位表现为 。之后,在膜上由于存在 ,在其作用下,将相应的离子运往膜内或膜外,从而使膜电位又慢慢恢复到静息状态。
(2)若要设计实验验证兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在“神经-肌接头”处是单向传递的。请你完成实验设计方案:
A.验证兴奋在神经纤维上的传导是双向的:
方法设计:
结果分析:
B.验证在“神经-肌接头”处是单向传递的:
方法设计:
结果分析:
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科目:高中生物 来源:2015届江西九江七校高二下期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于反射和反射弧的叙述正确的是( )
A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
B.反射活动必须通过反射弧来完成
C.只要有完整的反射弧,必然出现反射活动
D.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射.
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科目:高中生物 来源:2015届江西九江七校高二下期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于噬菌体侵染细菌实验的理解正确的是( )
A.在加热杀死的S型细菌中,其蛋白质变性失活,DNA也变性失活
B.噬菌体侵染细菌的实验比肺炎双球菌体外转化实验更具有说服力
C.噬菌体能在宿主细胞内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解
D.32P、35S标记的噬菌体侵染细菌实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
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科目:高中生物 来源:2015届江苏省盐城市高二下学期期终考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图1为人体内血糖调节的部分图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,图2表示a激素信息传递的一种机制。请据图回答:
(1)正常人空腹时的血糖浓度为 。
(2)a激素与b激素的作用关系表现为 ;a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌,这种调节方式称为 调节。
(3)产生b激素的细胞是 。
(4)图2体现了细胞膜的功能是 。
(5)若图3代表淋巴、血浆、组织液之间的物质交换关系,则代表组织液的是 ;若图3代表下丘脑、垂体、甲状腺之间的调节关系,则代表垂体的是 。
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科目:高中生物 来源:2015届江苏盐城高二下期期终考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关现代生物技术的叙述中,错误的是
A.植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性
B.动物细胞培养时,向培养液中加适量抗生素可防杂菌污染
C.筛选产生抗体的杂交瘤细胞需使用特定的选择培养基
D.DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来
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