为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你选择的同位素标记方案是( )
A.用14C或3H培养噬茵体,再去侵染细菌 |
B.用18O或15N培养噬茵体,再去侵染细菌 |
C.将一组噬菌体用32P和32S标记,再去侵染细菌 |
D.一组噬菌体用32P标记DNA,另一组噬菌体用32S标记蛋白质外壳,再分别去侵染细菌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案 ( )
A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌 B.用14C或15N培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用15N和35S标记 D.一组用32P标记 DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽省泗县双语中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案
A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌 |
B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌 |
C.将一组噬菌体用33P和35S标记 |
D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳 |
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科目:高中生物 来源:2015届安徽省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案
A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌
B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用33P和35S标记
D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳
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科目:高中生物 来源:2014届云南省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,应选择同位素标记的方案是( )
A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌
B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用32P和35S标记
D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳
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