精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.如图是几类细胞的亚显微结构模式图.据图回答下列问题:

(1)Ⅳ属于低等植物细胞.判断依据是有细胞壁和中心体.
(2)从结构上看,Ⅲ与其他三者的差别最大,主要表现在无以核膜为界限的细胞核.
(3)将细胞Ⅱ放入一定浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生质壁分离和质壁分离自动复原现象,参与此过程的细胞器有②⑤.

分析 分析题图:Ⅰ含有中心体,不含细胞壁,属于动物细胞;Ⅱ不含中心体、含有叶绿体、液泡和细胞壁,属于高等植物细胞;Ⅲ是蓝藻细胞(原核细胞);Ⅳ含有中心体和细胞壁,属于低等植物细胞.图中结构①~⑥依次是:内质网、线粒体、中心体、叶绿体、液泡和高尔基体.

解答 解:(1)Ⅳ细胞含有中心体、叶绿体和细胞壁,属于低等植物细胞.
(2)从结构上看,III是原核细胞与其他三者的差别最大,主要表现在该细胞无以核膜为界限的细胞核.
(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞先渗透失水而发生质壁分离,之后由于钾离子和硝酸根离子能主动运输进入细胞,使细胞液浓度升高,细胞又会自动发生质壁分离的复原,该过程与⑤液泡有关,同时主动运输需要②线粒体提供的能量.
故答案为:
(1)低等植物  有细胞壁和中心体
(2)Ⅲ无以核膜为界限的细胞核(无核膜或无成形的细胞核)
(3)质壁分离和质壁分离自动复原 ②⑤

点评 本题结合四种细胞结构图,考查细胞结构和功能、原核生物和真核生物细胞形态结构、质壁分离及复原等知识点,要求考生识记细胞结构图象和功能,准确判断图中各结构的名称;掌握原核生物与真核生物细胞结构的异同,能正确判断图中各细胞的类型;掌握植物细胞质壁分离及复原的条件、过程和原理,能结合所学的知识答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是(  )
试验编号探究课题选用材料与试剂
A温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液
B温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
CpH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
DpH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.图中若甲代表CO2和H2O,则(  )
A.Ⅱ是呼吸作用,乙是糖类和气体,Ⅰ是光合作用
B.Ⅱ是光合作用,乙是糖类和氧气,Ⅰ是呼吸作用
C.Ⅱ是光合作用,乙是糖类和水,Ⅰ是呼吸作用
D.Ⅱ是呼吸作用,乙是糖类和水,Ⅰ是光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.糖尿病是日常生活中的常见病,发病率有上升的趋势.下图是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答问题.
(1)图中乙表示胰岛A细胞(结构),B、C分别表示胰岛素、肾上腺素(激素).
(2)图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是A与C、A与B(或C与B)(用图中字母表示).
(3)当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸,其产物进入血液可与Na2CO3发生反应,此反应的意义是维持内环境的相对稳态.
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,最可能受损的是下丘脑.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.为提高茶叶品质,某研究小组对茶树做了相关实验.回答下列有关问题.
(1)该研究小组将茶树苗置于与自然环境相同的温度、CO2浓度、光照等条件下培养,为使其进行光合作用,培养液中除水分外,还必须提供其生长所需的矿质元素离子(无机盐).研究发现,中午时分,由于气温升高,植物为减少水分散失,部分气孔关闭,导致胞间CO2浓度降低,进而引起净光合速率下降,该现象称为光合“午休”现象.
(2)研究小组为探究茶树与高秆作物玉米间行种植是否可缓解茶树的光合“午休”现象,做了如图实验:将该茶园均分为两块,分别标为A组、B组.其中A组不做处理,B组间行种植适量的玉米,对两组进行相同的栽培管理.该实验的因变量是胞间CO2浓度和茶树的净光合作用速率.
(3)该研究小组用茶树离体叶片作为实验材料,测定了叶片离体不同时间内相关数据的变化(气孔导度是指单位时间内、单位面积叶片通过气孔的气体量),结果如图所示.请回答:

①叶片离体6min时,叶肉细胞的光合速率大于(大于/等于/小于)呼吸速率.
②据图可知,离体茶叶片净光合速率下降的原因主要有两个:一是气孔导度的下降,降低了CO2的供应,直接引起暗反应(CO2的固定)过程减慢,最终引起光合速率减慢;二是叶片离体一段时间内,由于离体叶片的蒸腾作用,导致叶片缺水,从而引起叶肉细胞光合速率下降.此时叶肉细胞利用CO2的能力下降(上升/下降),进而使胞间CO2含量上升.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.不属于原生质成分的是(  )
A.细胞膜B.细胞器C.细胞壁D.细胞质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体内最重要的单糖依次为(  )
A.糖类、脂类、核酸B.蛋白质、磷脂、核酸
C.蛋白质、核酸、核糖D.蛋白质、核酸、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系.下列说法正确的是(  )
A.ab段为需氧呼吸,bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸,cd段为厌氧呼吸
B.无论在何种运动强度下,若只考虑以葡萄糖为呼吸底物,则肌肉细胞CO2的产生量始终等于O2的消耗量
C.bd段的厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在ATP中
D.若运动强度长时间超过c,乳酸大量积累导致内环境pH持续下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

以动物受精卵为实验材料进行以下实验,有关分析正确的是

A.实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性

B.实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性

C.该实验可以证明细胞核的功能

D.该实验结果可以说明细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动

查看答案和解析>>

同步练习册答案