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    11．下列哪些生化反应可在人体内环境中完成（　　）
    A．蛋白质消化水解为氨基酸B．胰岛素的合成
    C．丙酮酸氧化成二氧化碳和水D．乳酸和碳酸氢钠反应

    分析 新陈代谢的主要场所是细胞质基质，内环境不是新陈代谢的主要场所．激素的合成是在细胞内．分析各个选项，回顾和梳理相关知识点即可正确作答．

    解答 解：A、蛋白质被分解成氨基酸是在消化液中或者在细胞内的溶酶体中，不是内环境，A错误；
    B、激素的合成是在细胞内，不是细胞外液，所以不在内环境中，B错误；
    C、丙酮酸氧化成二氧化碳和水是在有氧呼吸的第二三阶段，在细胞内的线粒体进行的，也不是细胞外液，不在内环境，C错误；
    D、乳酸和碳酸氢钠反应是在血浆中进行的，或者在组织液淋巴中进行，是在内环境中进行的，D正确．
    故选：D．

    点评 本题主要考查内环境中的相关反应与新陈代谢的场所的关系，意在强化学生对相关知识点的识记、理解与运用，题目难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．普通小麦中有高秆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

    请分析回答：
    （1）B组所运用的育种方法为单倍体育种，F2中能稳定遗传的矮杆抗病植株所占比例为0．
    （2）最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是C组，原因是C组所运用的方法为诱变育种，基因突变是不定向的，而且突变频率比较低．
    （3）A组育种方法的原理是基因重组，F2所得矮杆抗病植株中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$．
    （4）在一遗传学上把控制相同性状的某对染色体缺失一条染色体的个体称为单体，单体与正常个体之间，差别极其微小，可以进行交配．普通小麦为异源六倍体，其染色体组成可表示为AABBDD（A、B、D表示染色体组），体细胞内染色体数为42，已分离得到21种不同染色体的野生型单体，应用单体可把新发现的隐性基因定位在特定的染色体上．现有一小麦隐性突变纯合体，请设计实验确定基因在哪对染色体上．
    实验步骤：①将小麦隐性突变纯合体与21种野生型小麦单体逐一杂交，得F1；②观察统计F1的表现型及比例．
    实验结果及结论：若F1出现隐性突变型，而且这种突变型与野生型的比例为1：1，说明基因位于该单体所缺少的那条染色体上．若F1全为野生型，说明基因不位于该单体所缺少的那条染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩．公园里，空气新鲜，草色清脆，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿．最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的．微风佛，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡完整的花朵，准备带回去做成标本．读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的选项（　　）
    A．公园  桃花林  一只黄鹂  绿柳
    B．公园  各种青草  一只黄鹂  一朵桃花
    C．公园  桃花林  一只燕子  绿柳
    D．公园  一群黄鹂  一只燕子  一朵桃花

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请据图回答下面的问题．
    （1）图中的1表示磷酸基，2表示脱氧核糖，1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核苷酸．
    （2）图中含有氮元素的是3（用序号表示）．
    （3）图中的3有4种，请写出其中一种的中文名称A：腺嘌呤G：鸟嘌呤C：胞嘧啶T：胸腺嘧啶（任意一种）．
    （4）人体细胞内，DNA主要存在于细胞核（或染色体）内．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

    （1）乙图是甲图中d （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的树突膜或胞体膜．
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是递质，信号物质可以改变③ （填数字）的离子通道，兴奋不能由B传到A的原因是只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜．
    （3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是神经元持续兴奋．
    （4）维持Na+、K+浓度在细胞内外的差异，与神经细胞的线粒体代谢活动密切相关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表不同的器官，①、②代表激素．下列叙述正确的是（　　）
    A．①通过神经纤维运输，②通过血液运输
    B．③、④过程为正反馈，即甲状腺激素分泌增多促进①、②的分泌
    C．甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺
    D．下丘脑的活动与神经调节无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变．
    （1）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放抗利尿激素，继而促进肾小管、集合管重吸收水，以维持体内的水盐平衡．
    （2）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定．这一调节过程的中枢位于下丘脑．
    （3）机体血糖大量消耗的主要途径是氧化分解，此时骨骼肌细胞的直接供能物质是ATP．血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加，使血糖快速补充．
    （4）比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于细胞外液中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中乳酸积累过多造成的肌肉酸痛．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请据图回答：
    （1）图中的1表示磷酸，2表示脱氧核糖，1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核糖核苷酸．
    （2）3有4种，代表符号分别是A．T．C．G．
    此图若为艾滋病病毒的核酸，3有4种，分别是A．U．C．G，与大肠杆菌的
    DNA相比在组成上有哪些不同？碱基、无碳糖不同．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水冀州中学高二下期末考试生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的流动镶嵌模型说法正确的是（ ）

    A．罗伯特森利用光学显微镜提出了“亮﹣暗﹣亮”的三明治结构是一种静态模型

    B．利用放射性同位素标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验，证明了细胞膜具有一定的流动性

    C．细胞膜上绝大多数的蛋白质和磷脂双分子层都具有一定的流动性

    D．欧文顿利用了化学上的“相似相容原理”解决了脂溶性物质为什么更容易进入细胞是因为细胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇

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