精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.下列关于酶的叙述中,正确的一项是(  )
①酶是活细胞产生的     ②酶都有消化功能   ③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶 ④酶能够降低化学反应活化能 ⑤酶促反应与外界条件无关 ⑥淀粉酶能促进淀粉水解 ⑦酶只有在生物体内才起催化作用.
A.①②③B.①②④⑤C.①②④⑥D.①④⑥

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.

解答 解:①酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,①正确;
②酶只有催化功能,②错误;
③酶是蛋白质或RNA,蛋白质不一定是酶,③错误;
④酶能显著降低化学反应所需的活化能,因此具有高效性,④正确;
⑤酶的作用条件温和,其活性受外界环境因素的影响,⑤错误;
⑥酶具有专一性,淀粉酶能催化淀粉水解,⑥正确;
⑦只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应,⑦错误.
故选:D.

点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念,明确酶是蛋白质或RNA;识记酶的特性,明确酶的作用条件温和;掌握酶促反应原理,能结合所学的知识准确判断各叙说.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是人体细胞的生命历程,图中①〜⑤为细胞,a〜d表示生理过程.据图分析,下列叙述正确的(  )
A.②比①的相对表面积大,物质运输效率更高
B.b过程中每个细胞内染色体数目最多时92条
C.④⑤的遗传信息相同,蛋白质的种类也相同
D.d过程总是与机体的衰老同步进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.一个由两条脱氧核苷酸长链形成的DNA分子,一条链中含有5 500个磷酸,当此DNA分子在酶的作用下水解时,可以生成含氮碱基(  )
A.2750个B.1375个C.5500个D.11000个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在某种群中,基因型为BB的个体占18%、Bb的个体占78%,基因B和b的基因频率分别是(  )
A.18%      82%B.36%       64%C.57%       43%D.92%        8%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示真核细胞的基因表达过程,据图回答下列问题:
(1)图中过程①形成的mRNA需要通过核膜上的核孔才能进入细胞质.图中过程①需要细胞质为其提供核糖核苷酸作为原料,催化该过程的酶是RNA聚合酶.与过程②相比,过程①特有的碱基互补配对方式是T-A.
(2)图中过程②为翻译.一条mRNA可以同时结合多个核糖体,每个核糖体合成的多肽长度相同 (相同/不相同),一个mRNA上结合多个核糖体的意义是短时间内能合成较多的肽链.
(3)过程②除了需要图中己表示出的条件外,还需要转运RNA、氨基酸和能量.(写出2项即可)
(4)图中所示遗传信息的流动方向是DNA$\stackrel{转录}{→}$mRNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质. (用名词和箭头表示)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于丰官度的叙述不正确的是(  )
A.群落中生物数目的多少称为丰富度
B.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减小
C.不同群落生物的丰富度不同
D.丰富度越大的群落,其群落结构越复杂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.2015年我国动物学家发现了一种“海南缺翅虫”的新物种,如图为该昆虫的几种化合物示意图,有关叙述正确的是(  )
A.图甲是该昆虫细胞膜上载体的基本单位
B.图甲所示物质在该昆虫的核糖体上合成
C.图乙中若a为脱氧核糖,m可以是尿嘧啶
D.图丙是该昆虫体内合成多糖的基本单位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.据报道,尽管存在巨大争议,世界上首例“三亲婴儿”仍然于2016年4月在墨西哥诞生.三亲婴儿的培育技术路线如图.

回答下列问题:
(1)三亲婴儿培育技术中,过程A使用的技术是核移植;在体外受精前需对精子进行获能处理;由“受精卵→三亲婴儿”过程中,需用到的胚胎工程技术有早期胚胎培养和胚胎移植.
(2)利用三亲婴儿培育技术可以避免三亲中母亲(填“捐献者”、“母亲”或“父亲”)中的线粒体中(填“常染色体上”、“性染色体上”或“线粒体中”)的基因缺陷传给孩子.
(3)三亲婴儿与体细胞克隆动物多利羊在遗传物质来源上的主要区别是三亲婴儿的细胞核基因来自于父母双方,体细胞克隆动物多利羊的细胞核基因只来自于一方(母方).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.培养基被污染后,除了大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌,整个培养基从生命系统的结构来分析应属于(  )
A.生态态系统B.群落C.种群D.个体

查看答案和解析>>

同步练习册答案