关于下列图解的理解正确的是:
A.基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥
B.图2子代中AaBB的个体在A_B_中2/9
C.图1中③过程的随机性是子代Aa占1/4的原因之一
D.①②③④⑤过程表示减数分裂过程
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中不属于生物共同进化实例的是( )
A.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件
B.猎豹捕食斑马
C.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾
D.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于进化的叙述中,正确的有
A.不同种群的生物一定不属于同一物种
B.基因频率改变则一定形成新物种
C.隔离是新物种形成的必要条件
D.在物种形成过程中必须同时要有地理隔离和生殖隔离
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是
①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代类型的比例
④F1表现型的比例 ⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是
A.黑光×白光→18黑光∶16白光
B.黑光×白粗→25黑粗
C.黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光
D.黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是
实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
红果 | 黄果 | ||
1 | 红果 × 黄果 | 492 | 504 |
2 | 红果 × 黄果 | 997 | 0 |
3 | 红果 × 红果 | 1511 | 508 |
A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状
B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa
C.实验2的F1红果番茄均为杂合子
D.实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某个体的基因型为AaBbCcDd,在形成配子时,最可能形成的种类是
A.2种 B.4种 C.8种 D.16种
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图一示某森林植物的景观,图二示物种数面积的关系。请分析回答:
(1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了登记群落的植物种类组成,在群落中心部位选取样地,用随机法取样,首先要确定样方面积。系列取样统计结果如上图二。
①这种研究方法叫做 。
②图二显示:在一定范围内,随样方面积的增大 ,调查该森林物种数的样方面积最好是 m2。
③若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3,则该乔木的种群密度为 株/m2。
(2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是 ,森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林群落具有复杂的 结构。
(3)图三为一定时间内森林中三种动物个种群数量变化曲线。请分析回答:
①甲和丙的关系是 。
②种群丙繁殖速度最快是图中 点。繁殖速度在AB段受限的原因 。 ③种群丙在A、B、C、D四个时期中种内竞争最激烈的是 期。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
雕鄂的下列性状分别由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和B、b表示。其中有一对基因(设为A、a)具有显性纯合致死效应。已知绿色条纹雕鄂与黄色无条纹雕鄂交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为1:1。当F1的绿色无纹雕鄂彼此交配时,其后代F2表现型及比例为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1。下列叙述正确的是
A.控制绿色的基因是A,控制无纹的基因是B
B.F1的绿色无纹雕鄂彼此交配的后代中致死基因型有3种,占其后代的比例为1/4
C.让F2中黄色无纹个体彼此交配,则出现黄色条纹个体的概率为1/9
D.让F2中绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交,则后代中有4种表现型其比为1:1:1:1
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