A、蔗糖、麦芽糖是植物体中的二糖 |
B、组成生物体的元素中,碳是最基本的元素 |
C、蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能 |
D、细胞中的结合水是良好溶剂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
两性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该研究过程是:提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论 |
B、许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查 |
C、利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物 |
D、为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激x最可能是血糖含量高,刺激Y不可能是胰岛素分泌增加 |
B、图示激素主要作用于肝脏细胞,促进肝糖元分解及非糖物质转化为葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,从而使血糖升高 |
C、从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射,其中①结构称为传入神经,②结构位于下丘脑 |
D、靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是脂蛋白,从对物质代谢作用来看,激素可以使靶细胞产生新的功能或生理反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、适当升高温度 |
B、适当降低温度 |
C、增加酶的浓度 |
D、增加反应物的浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0.09 | B、0.42 |
C、0.49 | D、0.70 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体、线粒体、中心体、染色体 |
B、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体 |
C、核糖体、线粒体、高尔基体、中心体 |
D、核糖体、线粒体、高尔基体、内质网 |
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