A、激素甲为细胞分裂素,激素乙为生长素 |
B、两种激素在高浓度时对侧芽的萌动均起促进作用 |
C、图示过程能体现生长素作用的两重性 |
D、图示过程说明生长素对侧芽的萌动起抑制作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸分子作为生物体的重要组成成分,理应属于生命系统 |
B、在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小层次是细胞 |
C、病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关 |
D、变形虫属于单细胞生物,只属于生命系统中的细胞层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察植物细胞的质壁分离与复原现象 |
B、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 |
C、用同位素标记后跟踪分泌蛋白的合成和运输过程 |
D、用高倍显微镜观察线粒体的形态和分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖类是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质 |
B、有氧呼吸产生[H],无氧呼吸也能产生[H] |
C、有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量 |
D、CO2是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、丙种群个体所含有机物的量一定大于丁种群 |
B、甲从无机环境中获得的能量等于Ⅰ所含的能量 |
C、若能量传递效率是20%,则Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ=0.2Ⅰ |
D、甲的同化作用类型为自养型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑癌基因是显性基因 |
B、每个能正常分裂的细胞中,均可检测到抑癌基因的mRNA |
C、癌细胞虽发生了基因突变,但培养多代后,其染色体仍然是正常的 |
D、癌变的发生一般不是一堆基因突变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水的分解属于光反应 |
B、水的分解属于还原反应 |
C、水的分解所需能量来自ATP |
D、水的分解产物为氢气与氧气 |
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