A、氨基酸 | B、脂类 |
C、蛋白质 | D、糖类 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖、脱氧核糖和葡萄糖 |
B、糖原和核糖 |
C、葡萄糖、脱氧核糖和麦芽糖 |
D、淀粉、乳糖和蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、缺失、重复、倒位、易位 |
B、缺失、重复、易位、倒位 |
C、重复、缺失、倒位、易位 |
D、重复、缺失、易位、倒位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Na2CO3既能维持渗透压,又能作为缓冲物质 |
B、甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽 |
C、细胞质基质、线粒体和叶绿体都可能产生CO2 |
D、原核生物遗传物质是DNA或RNA,真核生物的遗传物质都是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若某植物幼苗表现出向光性,向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度范围为(f,h) |
B、若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性,茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为(f,2f) |
C、某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处于大于h的状态下 |
D、若某植物产生了顶端优势,其顶芽生长素浓度为g,则侧芽生长素浓度可能大于h |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生 |
B、前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋 |
C、神经元既能够产生兴奋,也能够传导兴奋 |
D、在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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