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    己知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身蝇和黒身蝇杂交，Fl全为灰身。让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身的比例为

    A．1∶1 B．8∶1 C．5∶1 D．3∶1

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图示高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（ ）

    A. 甲一定为次级精母细胞

    B. 乙一定为初级精母细胞

    C. 丙为次级卵母细胞或第一极体

    D. 丙中的M、m为一对同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从某动物（AaBb）产生的精子中提取出四个,经测定基因型分别为AB、Ab、aB、ab,若不考虑交叉互换,下列说法错误的是（ ）

    A．这四个精子至少来自两个精原细胞

    B．这四个精子可能来自同一个精原细胞

    C．AB、ab不可能来自同一个次级精母细胞

    D．AB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    五对等位基因自由组合，则AaBBCcDDEe×AabbCCddEe产生的子代中，有两对基因杂合、三对基因纯合的个体所占的比例理论上是

    A、1/4 B、1/8 C、1/16 D、1/32

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是

    A．有丝分裂和无丝分裂 B．减数分裂和受精作用

    C．无丝分裂和减数分裂 D．细胞分裂和细胞分化

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    自由组合定律中的“自由组合”是指（ ）

    A. 带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合

    B. 决定同一性状的成对的遗传因子的组合

    C. 决定不同性状的遗传因子的组合

    D. 两亲本间的组合

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程，请据图回答：

    (1)通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种：

    方法一：将甲、乙两种植物杂交得到基因型为_________的植株，并在_________期用____________(化学物质)处理，从而获得基因型为bbDD的丙种植物。

    方法二：先取甲、乙两种植物的_____________，利用________________处理，获得具有活力的_______________；然后用___________________方法诱导融合、筛选出基因型为_________________的杂种细胞；接下来将该杂种细胞通过______________技术培育出基因型为bbDD的丙种植物。此种育种方法的优点是____________。

    (2)由丙种植物经II过程培育成丁植株，发生的变异属于_________________；将丁植株经III培育成戊植株的过程，在育种上称为_______________________。

    (3)通过图中所示育种过程，____(填能或否)增加物种的多样性。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关全能性的叙述，不正确的是（ ）

    A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高

    B．生物体内细胞由于分化，全能性不能表达

    C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高

    D．在一定条件下植物细胞离体培养能表现出全能性

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    科目：高中生物 来源：2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（一）理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传信息流动的说法正确的是

    A. 一个tRNA分子中有若干个反密码子

    B. RNA聚合酶的结合位点存在于RNA上

    C. 真核生物核基因转录出的mRNA必须通过核孔后才能翻译

    D. 真核生物的mRNA上碱基改变肽链中的氨基酸序列一定改变

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