分析 由题意知,两对等位基因位于两条常染色体上,因此在遗传过程中遵循自由组合定律,亲代紫翅绿眼的基因型是A_B_,紫翅白眼的基因型是A_bb,紫翅与黄翅之比是3:1、绿眼与白眼之比是1:1,因此亲代基因型是AaBb、Aabb;然后根据自由组合定律的遗传规律解答问题.
解答 解:(1)由分析可知,亲本中紫翅绿眼蝴蝶、紫翅白眼的基因型分别为AaBb、Aabb.
(2)AaBb×AaBb→A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,分别为紫翅绿眼、紫翅白眼、黄翅绿眼、黄翅白眼;紫翅绿眼中纯合子是AABB,占$\frac{1}{9}$;后代的紫翅白眼蝴蝶的基因型是AAbb和Aabb,比例是1:2,自由交配后代中基因型为aabb的概率是$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{9}$,A_bb:aabb=8:1,前者表现为紫翅白眼,后者表现为黄翅白眼.
(3)如果鉴定一只紫翅绿眼蝴蝶的基因型,可让该蝴蝶与黄翅白眼异性果蝇交配,如果该果蝇的基因型是AABB,则后代都是紫翅绿眼;如果基因型是AaBB,则后代是紫翅绿眼:黄翅绿眼=1:1;如果该蝴蝶基因型是AABb,则后代紫翅绿眼:紫翅白眼=1:1,如果基因型是AaBb,则后代紫翅绿眼:紫翅白眼:黄翅绿眼:黄翅白眼=1:1:1:1.
故答案为:
(1)AaBb、Aabb
(2)紫翅绿眼:紫翅白眼:黄翅绿眼:黄翅白眼=9:3:3:1 $\frac{1}{9}$ 紫翅白眼:黄翅白眼=8:1
(3)让该蝴蝶与黄翅白眼异性果蝇交配,观察杂交后代的表现型及比例:如果都是紫翅绿眼,则基因型为AABB;如果后代是紫翅绿眼:黄翅绿眼=1:1,则基因型为AaBB;如果紫翅绿眼:紫翅白眼=1:1,则基因型为AABb;如果后代紫翅绿眼:紫翅白眼:黄翅绿眼:黄翅白眼=1:1:1:1,则基因型为AaBb.
点评 本题旨在考查学生理解基因自由组合定律的实质,应用相关知识解答有关自由组合问题,并学会应用演绎推理的方法设计遗传实验、预期实验结果并获取结论.
科目:高中生物 来源:2016年江西高三复习中期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
XYY三体是一种人类男性的性染色体疾病,正常的男性性染色体是XY,而XYY三体者多出一条Y染色体,所以又称“超雄综合症”,最新的研究表明XYY三体者犯罪率与常人无异,他们的生育能力与正常男性差别不明显.很多时候没有经过诊断,患者往往不知道自己有XYY三体。.
(1)XYY的病因是: -。
(2)XYY三体男性 (能、不能)产生正常的精子,如能产生,则正常和异常精子的类型和比例是____ ,若XYY的男性与正常女性婚配,生育一个染色体组成为XYY的孩子的概率为 。
(3)-个正常的女性与一个XYY的男性婚配,为生出一个染色体正常的孩子,在怀孕期间应采取 、__等检查措施。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应T细胞特异性结合靶细胞使其裂解 | |
B. | 淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 | |
C. | 淋巴因子刺激B细胞增殖分化 | |
D. | 人体内血清中的H1N1抗体防御HIN1流感病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果A为清水,a为30%的葡萄糖溶液.则图1漏斗中的液面上升 | |
B. | 渗透作用需要两个条件:半透膜及膜的两侧有浓度差 | |
C. | 若A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后,h1小于h2 | |
D. | 若A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后Ma>Mb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌细胞中的DNA不全都分布在细胞核和线粒体中 | |
B. | 生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量 | |
C. | 生物体内参与信息传递的信息分子是蛋白质 | |
D. | 组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除激素外,CO2也是体液调节因子之一 | |
B. | 血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗 | |
C. | 单细胞动物和一些多细胞低等生物只有体液调节 | |
D. | 与神经调节相比,体液调节迅速而准确 |
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