A. | 用γ射线处理釉稻种子,培育出早熟的新品种 | |
B. | 将抗虫基因转人普通棉的体细胞中,培育出抗虫棉 | |
C. | 用秋水仙素处理二倍体草墓幼苗,培育出多倍体草墓 | |
D. | 将抗病黄果肉番茄与感病红果肉番茄杂交,培育出新品种 |
分析 本题主要考查诱变育种的相关知识.
1、原理:基因突变.
2、方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物.
3、发生时期:有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期.
4、优点:能提高变异频率,加速育种进程,可大幅度改良某些性状,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种;变异范围广.
5、缺点:有利变异少,诱变的方向和性质不能控制,具有盲目性,需大量处理实验材料,改良数量性状效果较差.
解答 解:A、用γ射线处理釉稻种子,能诱发基因突变,从而培育出早熟的新品种,A正确;
B、将抗虫基因转人普通棉的体细胞中,培育出抗虫棉,属于基因工程,原理是基因重组,B错误;
C、用秋水仙素处理二倍体草墓幼苗,培育出多倍体草墓,原理是染色体数目变异,C错误;
D、将抗病黄果肉番茄与感病红果肉番茄杂交,培育出新品种,属于毁交育种,原理是基因重组,D错误.
故选:A.
点评 本题考查诱变育种的相关特点,明确诱变育种的优缺点,正确的判断各个选项,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西南昌二中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是
A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.碳反应过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能全部转变为ATP中的化学能
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿藻和蓝藻最主要的区别是后者没有以核膜为界限的细胞核 | |
B. | 浒苔和蓝藻都是自养生物 | |
C. | 浒苔和蓝藻都能进行光合作用,但是只有浒苔细胞中含有叶绿体 | |
D. | 蓝藻生命活动所需能量主要由线粒体提供 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
浓度(mg/L) 微核率(%) 离子 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
Cu2+ | 0 | 0.012 | 0.094 | 0.183 | 0.279 | 0.374 | 0.018 |
Cd2+ | 0 | 0.023 | 0.120 | 0.223 | 0.387 | 0.029 | 0.015 |
K+ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.001 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的 | |
B. | 物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸 | |
C. | 原核细胞无结构2,但仍含有乙、丙物质 | |
D. | 该真核细胞的遗传物质主要是丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与DNA分子的一条链的核苷酸序列互补 | |
B. | 与DNA分子中某基因的一条链的核苷酸序列互补 | |
C. | 与tRNA分子的核苷酸序列互补 | |
D. | mRNA上碱基的排列顺序代表着遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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