科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修2 1.2染色体变异对性状的影响练习卷(带解析) 题型:单选题
用花药培养出来的马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,则产生花药的马铃薯植株是( )
A.单倍体 | B.二倍体 | C.四倍体 | D.八倍体 |
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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修2 1.2染色体变异对性状的影响练习卷(解析版) 题型:选择题
用花药培养出来的马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,则产生花药的马铃薯植株是( )
A.单倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.八倍体
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科目:高中生物 来源:2013届河北省高一4月月考生物试卷 题型:选择题
用花药培养出来的马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,则产生花药的马铃薯植株是( )
A. 单倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 八倍体
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省藁城一中高一4月月考生物试卷 题型:单选题
用花药培养出来的马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,则产生花药的马铃薯植株是( )
A.单倍体 | B.二倍体 | C.四倍体 | D.八倍体 |
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