A. | 植物细胞离体培养在一定适宜条件下,能表现出全能性 | |
B. | 受精卵全能性最高 | |
C. | 在生物体内由于细胞的分化,全能性难以表达 | |
D. | 卵细胞因高度分化,所以不具有全能性 |
分析 (1)细胞全能性是指在多细胞生物中,每个体细胞都具有个体发育的全部基因,只要条件许可,都具有发育成完整的个体的潜能(无核的哺乳动物成熟的红细胞除外).
(2)细胞全能性的由大到小依次为:受精卵、全能干细胞、专能干细胞、生殖细胞、体细胞,对体细胞而言分化程度越高全能性越小.
解答 解:A、植物细胞具有全能性,其离体培养在适宜条件下能表现出全能性,A正确;
B、受精卵还没有分裂和分化,其全能性最高,B正确;
C、生物体内的细胞由于未离体,而进行基因的选择性表达,分化成不同的组织或器官,而不能表现全能性,C正确;
D、卵细胞已经高度分化,仍有全能性,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞全能性的相关知识,结合全能性表达的条件,植物组织培养的过程,意在考查学生对知识的识记、理解能力,及联系基础知识解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定的流动性 | B. | 保护性 | C. | 选择性 | D. | 物质运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 | |
B. | 该核苷酸所含的糖就是核糖 | |
C. | ③在生物体中共有8种 | |
D. | 人体内的③有5种,②有2种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体 | |
B. | 原核细胞无染色体,但有染色质 | |
C. | 最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的细胞核 | |
D. | 原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机盐对维持人体细胞的酸碱平衡非常重要 | |
B. | 细胞中的无机盐主要以化合物形式存在 | |
C. | 细胞进行脂肪、DNA,RNA等物质合成时都需要磷酸盐 | |
D. | Fe是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 | |
B. | 质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 | |
C. | 细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 | |
D. | 动物细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助 | |
B. | 甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关 | |
C. | 线粒体是双层膜结构,其外膜可以与内质网发生直接交换 | |
D. | 核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV具有染色质,老鼠细胞具有染色体 | |
B. | 大肠杆菌细胞中没有核糖体,草履虫细胞中含有核糖体 | |
C. | 颤藻没有以核膜为界限的细胞核,烟草细胞有细胞核 | |
D. | 蓝藻细胞的DNA分布于拟核,酵母菌细胞的DNA分布于细胞核 |
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