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现有栗羽、黄羽和白羽三个纯系品种的鹌鹑(性别决定方式为ZW型,ZZ为雄性,ZW为雌性),已知三种羽色与Z染色体上的基因B/b和Y/y有关,B/b与色素的合成有关,显性基因B为有色基因,b为白化基因;显性基因Y决定栗羽,y决定黄羽。

(1)为探究羽色遗传的特点,科研人员进行了如下实验。

组别

亲本(纯系)

子一代

实验一

白羽雄性×栗羽雌性

栗羽雄性:白羽雌性=1:1

实验二

黄羽雄性×栗羽雌性[来

羽雄性:黄羽雌性=1:1

实验三

黄羽雄性×白羽雌性

栗羽雄性:黄羽雌性=1:1

实验四

白羽雄性×黄羽雌性

栗羽雄性:白羽雌性=1:1

①实验一和实验二中,亲本中栗羽雌性的基因型为ZBYW,黄羽雄性的基因型为______。

②实验三和实验_______互为正反交实验,由实验结果出现栗羽雄性推测亲本中白羽雌性的基因型为____。

(2)科研人员从栗羽纯系中得到一种黑羽纯系突变体,并对其基因遗传进行研究。将纯系的栗羽和黑羽进行杂交,F1均为不完全黑羽。随机选取若干F1雌雄个体相互交配, F2羽色类型及比例,得到下表所示结果(表中结果均为雏鸟的统计结果)。

F2羽色类型及个体数目

栗羽不完全黑羽黑羽

雄性雌性雄性雌性雄性雌性

57354710901104554566

①依据_________,推测黑羽性状的遗传由一对等位基因控制。依据__________,推测黑羽性状遗传与性别不相关联。杂交结果说明,F2羽色类型符合_____________(填“完全显性”、“不完全显性”或“隐性”)遗传的特点。

②若控制黑羽性状的等位基因为H/h,纯系的栗羽基因型为HHZBYZBY或HHZBYW,推测黑羽的基因型为____,上述实验中F2基因型有_______种。

③根据F2的实验结果推测,H/h与Z染色体上的B/b和Y/y基因存在相互作用,黑羽与不完全黑羽出现是在_______基因存在的条件下,h基因影响_______基因功能的结果。

(3)根据上述实验,以黑羽雌性和白羽雄性杂交,可直接选择后代羽色为_____的雏鸟进行培养,作为蛋用鹌鹑。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码子关系的说法中,错误的是(  )
A.一种氨基酸由一种或多种遗传密码子决定,由一种或多种tRNA转运
B.一种遗传密码子只能决定一种氨基酸,一种tRNA只能转运一种氨基酸
C.决定氨基酸的遗传密码子与tRNA的种类一一对应
D.密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基,每种密码子都有与之对应的氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关植物激素及类似物的应用,正确的是(  )
A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D.用一定浓度生长素类似物处理番茄幼苗,可得到多倍体番茄

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关的说法正确的是(  )
A.无子西瓜和无子番茄形成的原理相同
B.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”,这种气指乙烯
C.植物的生命活动只受到激素调节
D.传粉受到影响的水稻,为防止减产,可以给喷施一定浓度的生长素类似物溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.白粉菌和条锈菌分别导致小麦感白粉病和条锈病,引起减产.采用适宜播种方式可控制感病程度.下表是株高和株型相近的小麦A、B两品种在不同播种方式下的试验结果.
表1
 试验编号 播种方式 植株密度(×106株/公顷) 白粉病感染程度 条锈病感染程度单位面积产量 
 A品种 B品种
 单播 4 0-++++
 单播 2 0-+++
 混播 2 2+++++
 单播 0 4+++-+
 单播 0 2++-++
注:“+”的数目表示感染程度或产量高低;“-”表示未感染.
据表1回答:
(1)抗白粉病的小麦品种是A,判断依据是Ⅰ、Ⅱ组小麦未感染白粉病.
(2)设计Ⅳ、Ⅴ两组试验,可探究植株密度对B品种小麦感病程度及产量的影响.
(3)Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三组相比,第Ⅲ组产量最高,原因是混播后小麦感病程度下降.
(4)小麦抗条锈病性状由基因T/t控制,抗白粉病性状由基因R/r控制,两对等位基因位于非同源染色体上,以A、B品种的植株为亲本,取其F2中的甲、乙、丙单株自交,收获籽粒分别播种于不同处理的试验小区中,统计各区F3中的无病植株比例,结果如表2.
表2
   试验处理
F3无病植株的比例(%)
F2植株
 无菌水以条锈菌进行感染  以白粉菌进行感染 以条锈菌+白粉菌进行双感染
 甲 100 25 0 0
 乙 100 100 75 75
 丙 100 2518.75
据表2推测,甲的基因型是Ttrr,乙的基因型是ttRr,表中“?”处的数字是75%.

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都外国语学校高三2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某家族甲、乙两病的遗传图解,Ⅱ﹣6不携带致病基因,Ⅱ﹣3与Ⅱ﹣4结婚后,生育正常女孩的概率是( )

A.4/9 B.1/3 C.15/16 D.15/32

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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质,参与学习记忆等生理活动。一氧化氮合酶(NOS)能促进细胞内一氧化氮的合成,AChE(乙酰胆碱酯酶)活性改变能反映有关神经元活性变化。海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构,海马组织中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因均与学习记忆密切相关。现为探究DHA增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验:

材料与试剂:DHA油脂、棕榈油(不含DHA)、普通饲料、初断乳大鼠.

实验步骤:

1、第一步:将初断乳大鼠_________________________________。

第二步:每日经口灌喂食物,组成见表.

组别

A组

B组

C组

D组

食物

普通饲料

普通饲料+小剂量DHA油脂

普通饲料+大剂量DHA油脂

第三步:饲养8天后,测定脑组织中AChE、NOS活性,结果如表.

组别

A组

B组

C组

D组

AChE活性/U•mg﹣1

0.4

0.5

0.7

0.8

NOS活性/U•mg﹣1

1.4

1.2

1.8

2.0

根据上述实验回答下列问题:

2、第二步的实验步骤中B组应添加

3、实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是

4、实验还表明:C组NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表达情况分别提高了283.7%、490.7%、293.3%.通过分析整个实验可以推知:小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是① ;②

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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述错误的是( )

A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳

B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质

C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同

D.成熟红细胞经诱导后可以重新分化和增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度,下列措施及方法正确的是(  )
①由于温室内、外温差大,在温室薄膜上结成一层水膜,要及时擦干,以防透光率降低
②适当的增加光照,以补充冬季阳光不足
③向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度
④向温室内定期施放氧气,以降低呼吸作用强度
⑤冬季温室内温度要维持恒定.
A.①②③B.①②④C.①④⑤D.③④⑤

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