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1.免疫是机体的一种重要保护性功能.下列有关免疫的说法正确的是(  )
A.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
B.浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激
C.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
D.青霉素消灭肺炎双球菌属于细胞免疫

分析 特异性免疫过程:

解答 解:A、过敏反应主要进行的是体液免疫,因此B细胞是过敏反应的主要免疫细胞,A错误;
B、少数抗原可以直接刺激B细胞,因此浆细胞的产生,不一定需要T细胞的刺激,B错误;
C、在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体,C正确;
D、青霉素消灭肺炎双球菌不属于人体免疫过程,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了人体免疫的有关知识,要求考生能够人体的三道防线,能够体液免疫和细胞免疫的过程,再根据所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图a、b、c分别代表的是在-200~3800m的海拔高度内,山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况.据此判断下列选项中错误的是(  )
A.在-200~3800m范围内,不同区域内植物的种类出现了很大的差异,光照是影响分布的主要生态因素
B.a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构
C.b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象,这说明群落具有垂直结构
D.b处植物因争夺阳光种间竞争较为剧烈

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.对如图描述正确的是(  )
A.如果A代表酶,则A能够催化B分解为E和F,此过程消耗ATP
B.该图说明酶具有专一性,B的化学本质为蛋白质或RNA
C.图中B可代表蔗糖,A代表蔗糖酶,E、F为葡萄糖
D.图中C、D代表不能被酶催化的底物或者代表不能催化底物发生反应的其它种类酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是(  )
A.C、H、O、N、P是染色质、核苷酸共有的化学元素
B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体中都含有DNA
C.糖蛋白是具有识别作用的物质
D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关生物学研究方法的叙述中,不正确的有(  )
①为了解决光合作用中产生的氧气来源问题,卡尔文用了同位素标记法进行研究  
②用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样  
③研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法  
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说一演绎法  
⑤在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型  
⑥在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用沾蘸法处理时要求时间较短、溶液浓度较高,浸泡法则正好相反  
⑦调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病  
⑧数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势.
A.一项B.二项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.人的正常色觉(B)对红绿色盲(b)是显性,为伴性遗传;褐眼(A)对蓝眼(a)是显性,为常染色体遗传.有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼红绿色盲的男孩.这对夫妇生出蓝眼红绿色盲男孩的概率和这对夫妇再生出一男孩患红绿色盲蓝眼的概率分别是(  )
A.$\frac{1}{8}$、$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{16}$、$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用,研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低(突变体),结果如图.请分析回答下列问题:

(1)赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)均为植物激素.它们是由植物体内产生,从产生部位运输到作用部位,对生长发育有显著影响的微量有机物(填“有机物”或“无机物”).
(2)由图1可知,一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后,突变体(填“野生型”或“突变体”)拟南芥的存活率更高,由此可知,GA含量低(填“高”或“低”)更有利于拟南芥在逆境中生长发育.
(3)由图2可知,野生型拟南芥对ABA的敏感性低于(填“高于”或“低于”)突变体拟南芥,其原因是与野生型相比,突变体拟南芥中GA和ABA的含量分别是GA含量低,ABA含量高.
(4)综合上述结果可推测,GA含量与拟南芥抵抗逆境生存能力有关,GA还可通过影响细胞中的ABA信号途径调控植株生长状态,所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立起作用,而是多种激素相互作用共同调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于如图所示生理过程的叙述,正确的是(  )
A.物质1沿着结构1向右移动
B.该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与
C.多个结构1共同完成一条物质2的合成
D.结构1读取到AUG时,物质2合成终止

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关细胞核的叙述,错误的是(  )
A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B.细胞核是遗传物质储存的场所
C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能
D.分裂过程中存在染色质和染色体周期性变化的现象

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