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下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验,以下说法不正确的是


  1. A.
    实验前必须进行装置的气密性检验
  2. B.
    实验前D瓶应封口放置一段时间后再与E瓶连接
  3. C.
    实验前应做预实验以确定酵母菌的适宜用量
  4. D.
    相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同
D
试题分析:甲装置是探究酵母菌有氧呼吸的,乙装置是探究酵母菌无氧呼吸的,因此实验前必须进行装置的气密性检验,且实验前D瓶应封口放置一段时间后再与E瓶连接,以消耗完其中的氧气,故A、B正确。实验中的无关变量都要相同且适宜,所以实验前应做预实验以确定酵母菌的适宜用量,故C正确;由于消耗等量的葡萄糖进行有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2量不同,所以在相同时间内C、E瓶中的浑浊程度不同,且C瓶浑浊程度要高,故D错误。
考点:本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
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科目:高中生物 来源: 题型:

(多选)下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中正确的是

   

    A.装置甲中NaOH的作用是吸收CO2        B.装置乙在C处可检测到有酒精生成

    C.装置乙应让B先反应一会再连接 D.两个装置均需要在黑暗条件下进行

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科目:高中生物 来源:2014届河南周口中英文学校高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是            (  )

A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸

B.假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸

C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

D.假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

 

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三开学摸底考试生物试卷 题型:选择题

下图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图。装置中底物(葡萄糖)充足且温度适宜。A、B表示着色液滴,可随容器中气体量的变化而发生移动。下列说法正确的是(    )

① 20%NaOH的作用是吸收酵母菌无氧呼吸产生的CO2

② 如果A不动而B右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸

③ 如果A左移而B不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸

④ 如果A、B均左移,说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸

A.①②                                      B.③④                             C.①④                             D.②③

 

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科目:高中生物 来源:河南省许昌市四校2010-2011学年高三第一次联考生物试题 题型:选择题

下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是                               (  )

       A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸

       B.假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸

       C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

       D.假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖南省高三上学期第三次月考生物卷 题型:选择题

下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是(    )

A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸

B.假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸

C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

D.假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

 

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