A. | 可以增加土壤的透气性,促进植物对无机盐的吸收 | |
B. | 能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解 | |
C. | 容易造成水土流失,可能成为沙尘暴的一种诱发因素 | |
D. | 降低土壤微生物的呼吸作用强度,减少二氧化碳排放 |
分析 1、中耕松土能够增加土壤的通气量,有利于植物的根系进行有氧呼吸.
2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
解答 解:A、中耕松土能够增加土壤的通气量,有利于植物的根系进行有氧呼吸,并能促进其吸收土壤中的无机盐,A正确;
B、中耕松土能够增加土壤的通气量,促进微生物的有氧呼吸,因而能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解,B正确;
C、中耕松土能够容易造成水土流失,因而可能成为沙尘暴的一种诱发因素,C正确;
D、中耕松土能够增加土壤的通气量,提高土壤微生物的呼吸作用强度,增加二氧化碳排放,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞呼吸原理的应用,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识和观点,理解联系实际,对社会生活中的生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境条件的改变导致了生物适应性变异的产生 | |
B. | 在进化过程中,隔离是新物种形成的必要条件 | |
C. | 共同进化就是不同生物之间相互影响而进化 | |
D. | 生物进化的实质就是种群中基因型频率的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的种类有物种差异性,ATP无物种差异性 | |
B. | 不同分化阶段的细胞中酶的种类保持不变 | |
C. | 酶在细胞内起作用时都伴着ATP的合成 | |
D. | 酶和ATP由活细胞产生并都在细胞内起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症 | |
B. | 器官移植时运用免疫抑制剂可提高成活率 | |
C. | 用荧光抗体标记技术研究细胞膜的流动性 | |
D. | 亲子鉴定时采用DNA指纹技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应T细胞将抗原呈递给胰岛B细胞致其裂解死亡 | |
B. | 这种胰岛素依赖型糖尿病是自身免疫功能异常引起的 | |
C. | 辅助T细胞释放的淋巴因子能促进B淋巴细胞增殖分化 | |
D. | 该患者体内细胞对葡萄糖的摄取量低于正常生理水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种细菌主要攻击人体T细胞,导致免疫功能缺陷 | |
B. | 这种细菌破坏免疫系统的防卫功能,导致HIV更易侵入人体 | |
C. | HIV主要感染和破坏了人体部分T细胞,降低了免疫系统的防卫功能 | |
D. | 艾滋病患者由于免疫功能缺陷,失去了对这种细菌的监控和清除功能 |
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