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10.图中,图1表示胰腺分泌活动的调节过程,图2是图1的局部放大图,1~5代表特定的结构或物质,图3是胰岛示意图.请据图回答问题:

(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的胰腺外分泌部.当神经冲动传导到图2中的突触小体时,引发的信号转换是电信号→化学信号.
(2)除上述(1)的调节方式外,胰液的分泌还受到小肠黏膜分泌的促胰液素的调节.
(3)图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度,其中胰岛A 细胞分泌的激素的作用是促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高.
(4)糖尿病有多种类型,其中Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素的浓度偏低,Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高,推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是细胞膜表面胰岛素受体减少或异常.
(5)有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的监控和清除功能下降有关.胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的原癌基因和抑癌基因(基因名称)发生了突变.

分析 分析图解:
图1为胰腺分泌活动的调节示意图.
图2:1-5分别表示1轴突末梢、2突触小泡、3突触前膜、4突触间隙、5突触后膜;
图3、4中6-9分别表示细胞内液、组织液、血浆、淋巴.

解答 解:(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的胰腺外分泌部.当神经冲动传导到图2中的突触小体时,引发突触小体与突触前膜融合,释放神经递质,引发的信号转换是电信号→化学信号.
(2)除上述(1)调节方式外,胰液的分泌还受到小肠粘膜分泌的促胰液素的调节.因此胰液分泌受神经和体液的双重调节,以体液调节为主.
(3)胰岛A细胞分泌的胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高.
(4)Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高,其直接原因最可能是细胞膜表面胰岛素受体减少或异常.
(5)有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的监控和清除功能下降有关.胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的原癌基因和抑癌基因发生了突变.
故答案为:
(1)传出神经末梢及其支配的胰腺外分泌部    电信号→化学信号
(2)促胰液素
(3)肝糖原分解    非糖物质转化为葡萄糖
(4)胰岛素受体
(5)监控和清除      原癌基因和抑癌基因

点评 本题考查了内环境稳态调节的有关知识,要求考生能够识记神经调节的过程和机理;识记胰岛素的分泌部位和生理作用;识记免疫系统的功能;通过图解分析确定图中数字表示的结构,并识记细胞内液和细胞外液之间的物质交换关系.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.(1)科学家通过研究发现:脱落酸能抑制碗豆核酸、蛋白质的合成,促进叶片衰老.而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老.所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂.请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用.
①实验原理:叶片衰老最明显的特点是叶绿素逐渐丧失而失去绿色,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用细胞分裂素来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明.
②实验步骤:
第一步:选取同种植物的相同叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组.
第二步:在甲组叶片涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片相同位置涂等量的蒸馏水..
第三步:记录甲、乙叶片失绿变黄所需的时间..
③实验结果预测:甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长..
④实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用..
(2)下列哪项实例未体现生长素生理作用的两重性A
A.植物的向光性          B.将植物平放后,根向地生长
C.顶端优势              D.除草剂可以除掉单子叶植物中的双子叶植物杂草.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种的种群密度变化情况.回答下列问题:
第1年第2年第3年第4年第5年第6年
艾蒿(株/平方米)5106311
白杨(株/100平方米)012488
鼠(只/100平方米)0124815
(1)判断该群落演替为次生演替的依据是在原有土壤条件保留的地方发生的演替.从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光.
(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,物种丰富度进一步提高.
(3)用标志重捕法调查鼠的种群密度时,由于鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,则所得数据比实际结果大.几年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠种群密度的措施有增加鼠的天敌.
(4)如图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况.图中数据表示各部分有机物中的含碳量,单位kg/(hm2•a).

第一营养级与第二营养级间能量传递效率是15%.⑤中的“不可利用”部分是指植物自身呼吸消耗的有机物及植物遗体残枝败叶中的含碳量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.(1)青蒿素挥发度低,可以长期冷藏保存.从黄花蒿内能提取较高含量的青蒿素用于治疗疟疾.提取青蒿素应用萃取法,原因是青蒿素难挥发.提取青蒿素的关键是萃取剂的性质(种类)和含量.提取时,先粉碎再干燥.
(2)对黄花蒿进行植物组织培养,所用茎段称为外植体,获得愈伤组织时,所用激素的名称和比例是生长素:细胞分裂素=1:1,配制的培养基用高压蒸汽灭菌法灭菌.
(3)培养酵母菌时用平板划线法和稀释涂布平板法接种.

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5.为研究细胞分裂素对植物生长的影响,研究人员将长有约10片叶的杨树苗分别培养在不同浓度的细胞分裂素溶液中,结果如表.
分组实验处理实验结果
细胞分裂素施用量(mg/L营养液)叶绿素总量(mg/g)叶绿素a/b净光合作用速率(umol.m-2.s-1
甲组01.6372.0837.40
乙组0.51.8161.7037.50
丙组1.02.2591.6118.24
丁组3.02.4381.5327.97
注:叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比
请分析并回答:
(1)叶绿体色素可用无水乙醇提取.纸层析法分离叶绿体的色素,离滤液细线最远的是胡萝卜素(填叶绿体色素的名称)的色素带.
(2)分析甲、乙组实验结果,细胞分裂素能提高叶绿素总量,降低叶绿素a/b的比值,由此推测细胞分裂素对叶绿素b(填“叶绿素a”或“叶绿素b”)的合成具有更大的促进作用,从而促进了光合作用的光反应阶段.
(3)分析甲、丙、丁组实验结果,丁组浓度的细胞分裂素对叶片净光合速率的影响是促进作用减弱.从以上的实验结果分析,在生产实践中,可采用合理施用一定量的细胞分裂素措施来提高净光合速率,从而增加植物的产量.

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15.为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片,每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量).结果如图.(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量.)

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(3)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,单株的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶获得的光照和CO2更充足.已知其他叶片的光合产物能输入穗位叶和玉米籽粒并补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需,若去除顶部叶片过多,可导致穗位叶和玉米籽粒的有机物输入量降低,使其积累的有机物减少,造成减产.
(4)综合上述结果可推测,种植密度较高的玉米田中适度去除顶部叶片,可使玉米单株光合速率和群体光合速率有所增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.黑龙江省东北部森林群落主要分为三个演替阶段:阔叶林、针阔混交林和针叶林,针叶林为顶极群落.对黑龙江省东北部不同生境中鸟类多样性调查,结果如下表.相关分析错误的是(  )
地区鸡西双鸭山七台河鹤岗
鸟类
多样性
指数
针叶林2.0451.5682.0071.131
针阔混交林2.1342.6892.3781.985
阔叶林1.2381.2561.1891.058
A.鸟类多样性指数高低与植物类型的丰富程度有关
B.针叶林是与当地气候和土壤条件相适应的稳定群落
C.随着群落演替的进行,鸟类的多样性持续增加
D.可通过样方法采集数据,再统计计算多样性指数

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B.叶绿体中消耗ATP的场所是类囊体薄膜
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.细胞连续分裂时伴随着ATP与ADP的相互转化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述,正确的是

A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

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