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    关于效应T细胞的作用的描述，最完整的一组是（　　）
    （1）分泌淋巴因子   （2）呈递抗原    （3）识别抗原（4）激活溶酶体酶   （5）与靶细胞结合．
    A、（1）（3）（4）（5）
    B、（1）（2）（3）（5）
    C、（2）（3）（4）（5）
    D、（1）（2）（3）（4）
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：效应T细胞与靶细胞密切结合，激活靶细胞内的溶酶体酶，改变细胞膜的通透性，使得靶细胞裂解死亡；另外能分泌淋巴因子，增强免疫细胞的功能．
    解答： 解：（1）效应T细胞能分泌淋巴因子，增强免疫细胞的功能，（1）正确；   
    （2）效应T细胞能识别抗原，但不能呈递抗原，（2）错误；    
    （3）效应T细胞能特异性的识别抗原，（3）正确；
    （4）效应T细胞能激活靶细胞内的溶酶体酶，改变细胞膜的通透性，（4）正确；  
    （5）效应T细胞与靶细胞密切结合，使得靶细胞裂解死亡，（5）正确．
    故选：A．
    点评：本题考查效应T细胞的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用高倍显微镜观察细胞时，正确的操作顺序应是（　　）
    ①将要观察的物像移动到视野中央 
    ②调节细准焦螺旋，直到物像清晰  
    ③使低倍物镜对准通光孔 
    ④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮　
    ⑤转动转换器，使高倍物镜对准通光孔    
    ⑥调节粗准焦螺旋，直到物像清晰．
    A、③④⑤②①⑥
    B、③④⑥①⑤②
    C、④③②⑥⑤①
    D、③④②⑥⑤①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据下列反应式回答：ATP
    酶
    另一种酶
    ADP+Pi+能量
    （1）上述反应从左向右进行时释放的能量用于
     
    ．
    （2）上述反应从右向左进行时，能量被贮存在
     
    中．
    （3）在动物和人体内，ADP转化为ATP时所需的能量主要来自
     
    ；在绿色植物体内，所需的能量来自
     
    和
     
    ．
    （4）ATP与ADP之间的转化
     
    （填“是”或“不是”）可逆反应，说明理由：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种动物的性别决定为XY型，其毛色、眼色性状分别由等位基因A/a、B/b控制．如图是研究该种动物毛色、眼色性状遗传的杂交实验，请据图分析回答：

    （1）眼色基因（B/b）位于
     
    染色体上，白毛个体关于毛色的基因型为
     
    ．
    （2）F1中雌性个体的基因型为
     
    ，F2中这种基因型的个体占的比例为
     
    ．
    （3）F2代雌雄个体的基因型共有
     
    种，其中灰毛红眼雌性个体的基因型为
     
    ．
    （4）若让F2中灰毛红眼雌性个体与灰毛白眼雄性个体自由交配，后代中杂合雌性个体占的比例为
     
    ．
    （5）动物体细胞中某对同源染色体多出l条的个体称为“三体”．研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育．该种动物的尾形由常染色体上的等位基因R/r控制，正常尾对卷曲尾为显性．有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出1条，其余染色体均正常．（注：“三体”细胞在城数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极．）
    ①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的
     
    配子异常所致，这种变异属于可遗传变异中的
     
    ．
    ②欲判断基因R/r是否位于10号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1，再让F1代雌雄个体自由交配得F2．若F2代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为
     
    ，则基因R/r位于10号常染色体上；若F2代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为
     
    ，则基因R/r位于其他常染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我校高三（6）班生物研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物叶片，进行了一组实验（假设实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）．
    实验：给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片在单位时间内的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图1所示．

    （1）由图1可知，A、B植物叶片的光合作用强度受
     
    的影响．
    （2）若B植物在b点时，图2中的A物质突然降低而其他条件不变，叶肉细胞内三碳化合物（C3）的合成速率将会
     
    （填增大、减小、基本不变）．
    （3）由图1可知，当光照强度为b klx时，A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是
     
    mg/m2?h．
    （4）研究小组还发现NaHSO3能增加叶片内叶绿体形成ATP的能力，推测其作用部位是叶绿体的
     
    ，进而加快对图2中
     
    （填字母A～D）物质的利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于相对性状的是 （　　）
    A、人的双眼皮和小眼睛
    B、兔的长毛对卷毛
    C、猫的白毛对蓝眼
    D、棉花的短绒对长绒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小明最近到医院体检，体检报告中的肝功能检验结果显示：乙肝抗原呈阴性（-），乙肝抗体呈阳性（+）．他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理解释（说明：“+”表示有，“-”表示没有．）（　　）
    A、体内一定有乙肝病毒，需要到医院就诊
    B、一定是妈妈怀孕时传递给你的抗体
    C、说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
    D、这是父母遗传给你的免疫力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于B细胞和T细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、两种细胞都只存在于淋巴中
    B、B细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫
    C、受抗原刺激后，分化出的记忆细胞的功能相同
    D、B细胞和T细胞发挥免疫效应都与吞噬细胞有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    禽流感是禽类流感病毒引起的，对家禽和人类有很大的危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是（　　）
    ①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性；
    ②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力；
    ③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应；
    ④将患病的家禽深埋处理；
    ⑤形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化．
    A、①②③B、①②⑤
    C、③⑤D、①③④⑤

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