下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是( )
A.B2=A(10%~20%)
B.A=F+B1+C1+D1+E1
C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3
D.C3=B2(80%~90%)
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 | |
B. | 兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换 | |
C. | a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质 | |
D. | 电表①不偏转,电表②偏转两次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中mRNA可以相继结合多个核糖体,合成相同肽 | |
B. | 图甲中核糖体在mRNA上的移动的方向是从左端-右端 | |
C. | 图乙中涉及碱基A与U配对的过程有②③④ | |
D. | 基因的碱基数目至少是所控制合成的蛋白质中氨基酸数目的6倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0→a段,飞蝗种群数量呈“J”型增长 | |
B. | a→b段,该种群数量的增长速率不断下降 | |
C. | c点时飞蝗种群年龄组成符合衰退型 | |
D. | 彻底消灭飞蝗,有利于提高该地生态系统的抵抗力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | TAT在体内进行的特异性免疫是细胞免疫 | |
B. | 从踩到铁钉到大脑皮层产生痛觉的过程属于非条件反射 | |
C. | 伤害刺激产生后,兴奋以局部电流的形式在反射弧上传导 | |
D. | 通常机体受伤后可通过神经调节、免疫调节和体液调节恢复健康 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中,a点时不能进行光合作用,此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体 | |
B. | 图甲中,b点时开始进行光合作用,c点时光合作用强度超过呼吸作用强度 | |
C. | 若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素 | |
D. | 两类色素都能大量吸收蓝紫光,种植蔬菜时应选用蓝紫色的塑料覆盖大棚 |
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科目:高中生物 来源:2016届重庆市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸取母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同
①浆细胞分泌抗体蛋白
②变形虫吞食草覆虫
③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞
④人体内红细胞吸收葡萄糖
A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④
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