分析 1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、相对性状中显隐性的判断:(1)亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;(2)亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系.所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定.
3、后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子.
解答 解:(1)根据红果自交后代出现黄果可推测红果是显性性状,黄果是隐性性状.
(2)根据(1),可知亲本中红果为杂合子(Rr),因此红果自交产生的F1中红:黄=3:1.
(3)亲本红果(Rr)自交,后代的基因型及比例为RR:Rr:rr=1:2:1,可见,F1中红果番茄中,杂合子占$\frac{2}{3}$,纯合子占$\frac{1}{3}$.
(4)由第(3)题可知,F1中红果番茄的基因型及比例为$\frac{1}{3}$RR、$\frac{2}{3}$Rr,其中$\frac{1}{3}$RR自交后代仍是红果,$\frac{2}{3}$Rr自交后代会发生性状分离($\frac{1}{4}$RR、$\frac{1}{2}$Rr、$\frac{1}{4}$rr),因此F2中各种基因型的比例分别是RR:Rr:rr=($\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$):($\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$):($\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$)=3:2:1,其中红果:黄果=5:1.
(5)F1中红果番茄的基因型及比例为$\frac{1}{3}$RR、$\frac{2}{3}$Rr,则R的基因频率为$\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{2}{3}$、r的基因频率为$\frac{1}{3}$,根据遗传平衡定律,F2中各种基因型的比例分别是RR:Rr:rr=($\frac{2}{3}×\frac{2}{3}$):($2×\frac{2}{3}×\frac{1}{3}$):($\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$)=4:4:1,其中红果:黄果=8:1.
故答案为:
(1)红果
(2)3:1
(3)$\frac{2}{3}$ $\frac{1}{3}$
(4)RR:Rr:rr=3:2:1 5:1
(5)RR:Rr:rr=4:4:1 8:1
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用、基因频率的计算,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息判断这对相对性状的显隐性关系及亲本的基因型;掌握基因频率的相关计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 狐在捕食食物链中占两个营养级 | |
B. | 细菌、昆虫、鸟、兔和狐都属于次级生产者 | |
C. | 若该鸟类迁徙至南方,则兔的数量将下降 | |
D. | 图示有2条捕食食物链,草原上以捕食食物链为主 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到Fl,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是
A.30%,2l% B.30%,42%
C.70%,2l% D.70%,42%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,与发生组织水肿无关的是( )
A.毛细淋巴管堵塞 B.组织液中蛋白质增多
C.血浆中蛋白质含量增多 D.毛细血管通透性增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是( )
A.①②③细胞中染色体数与DNA数的比例为1∶2
B.①③④细胞产生的子细胞均有同源染色体
C.表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①
D.细胞中含有两个染色体组的是②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育转基因动物的过程中,乙只能是体细胞 | |
B. | ①②过程一般要使用相同的酶 | |
C. | 参与③过程的酶主要与氢键的合成有关 | |
D. | ④⑤过程均存在碱基互补配对现象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸由 C、H、O、N、P元素组成 | |
B. | 核酸是生物的遗传物质 | |
C. | 核酸的基本组成单位是DNA和RNA | |
D. | 核酸在蛋白质的生物合成中具有重要的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能缩手,能感觉疼痛 | B. | 不能缩手,能感觉疼痛 | ||
C. | 能缩手,不能感觉疼痛 | D. | 不能缩手,不能感觉疼痛 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com