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人体的消化酶都是蛋白质分子,但各种消化酶的功能却并不一样,这是因为(  )
A、它们的分泌器官不同
B、各种消化酶的结构不同
C、它们的存在部位不同
D、它们的分子量大小不同
考点:蛋白质在生命活动中的主要功能,蛋白质分子结构多样性的原因
专题:
分析:蛋白质结构多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同,蛋白质结构多样性决定功能多样性.
解答: 解:体的消化酶都是蛋白质分子,但各种消化酶的结构不同,因此各种消化酶的功能不同.
故选:B.
点评:对于蛋白质结构多样性与功能多样性关系的理解把握知识点内在联系并应用相关知识解释生物学问题的能力是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时,发酵过程中对氧气的需求分别是(  )
A、无氧、有氧、无氧、有氧
B、有氧、无氧、无氧、有氧
C、无氧、有氧、有氧、无氧
D、兼氧、无氧、有氧、无氧

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成DNA碱基只有4种,4种碱基的配对方式只有2种,但DNA分子具有多样性和特异性,主要原因是(  )
A、DNA分子是高分子化合物
B、脱氧核糖结构不同
C、磷酸的排列方式不同
D、碱基数目很多且碱基的排列顺序不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

柴油树俗称麻疯树,是一种抗旱耐贫瘠的多用途速生树种.现有雌雄同株异花的二倍体柴油树(体细胞染色体数为22条),其种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油.
(1)绘制柴油树的基因组图谱时需测定
 
条染色体.
(2)研究发现,柴油树产油的代谢途径如图,图中所示基因遵循自由组合定律,据此回答下列问题:
①这两对基因的位置关系是
 

②图示说明了基因可通过
 
,从而控制生物的性状.
③若两株不能产油的纯合柴油树杂交,F1均能产油,则两植株的基因型分别是
 
.F1自交后代的表现型及比例是
 
.F2中产油个体自交后代中符合生产要求的纯合体比例是
 

(3)现有不产油的植株甲(Aabb)和植株乙(aaBb),要在最短时间内获得能稳定遗传的产油植株,请完成下列与育种有关的问题.
①育种原理:
 

②根据题中所提供的实验材料,首先需要获得基因型为
 
的植株.在采用花药离体培养的方法获得单倍体植株后,要用水仙素溶液处理
 
,才能得到染色体数目加倍的纯合体植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:

要将显微镜视野左下方的物像移到视野中央,则装片应移到(  )
A、左下方B、左上方
C、右下方D、右上方

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科目:高中生物 来源: 题型:

1958年,美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成完整的新植株(见图).关于这一科学事实,下列叙述中错误的是(  )
①培育成的植株是可育的 
②此种生殖产生的后代有广泛的变异 
③培育成的新植株是单倍体植株 
④此种生殖产生的后代能保持亲本的性状.
A、①④B、②③C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群或群落的说法,正确的是(  )
A、群落有空间结构,种群没有空间特征
B、在裸岩演替为森林的过程中,土壤中的有机物逐渐减少
C、种群密度能准确反映种群数量变化趋势
D、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

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科目:高中生物 来源: 题型:

在利用蔗糖溶液探究植物细胞质壁分离及复原实验的叙述中,不正确的是(  )
A、此探究活动可以证明原生质层是一层半透膜,具有选择透过性
B、发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞还保持活性
C、用高浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液也能引起质壁分离
D、细胞膜载体蛋白也参与此活动过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体红细胞以什么方式吸收葡萄糖(  )
A、主动运输B、协助扩散
C、自由扩散D、胞吞

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