精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.与无氧呼吸相比,有氧呼吸的特点是(  )
A.分解有机物B.释放大量能量
C.均在细胞溶胶中进行D.需要酶参加

分析 1、有氧呼吸是在氧气充足的条件下,细胞彻底氧化分解有机物产生二氧化碳和水同时释放能量的过程,有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的过程,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢的过程,发生在线粒体基质中,第三阶段是还原氢与氧气结合形成水的过程,发生在线粒体内膜上;
2、无氧呼吸是在无氧条件下,有机物不彻底氧化分解,产生二氧化碳和酒精或者乳酸,同时释放少量能量的过程,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,第二阶段是丙酮酸和还原氢在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸,两个阶段都发生在细胞质基质中.

解答 解:A、有氧呼吸和无氧呼吸都能分解有机物,释放能量,A错误;
B、有氧呼吸能彻底氧化分解有机物并释放大量能量,而无氧呼吸不能将有机物彻底氧化分解,只释放少量能量,B正确;
C、有氧呼吸在细胞质基质和线粒体中进行,C错误;
D、有氧呼吸和无氧呼吸都需要酶参加,D错误.
故选:B.

点评 本题综合考查了细胞呼吸的有关内容,意在考查学生的识记和理解能力,试题难度中等.对于有氧呼吸与无氧呼吸过程的理解和归纳是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示三个通过突触连接的神经元,现于箭头处施以一强刺激,则能测出动作电位的位置是

A.a和b处

B.a、b和c处

C.b、c、d和e处

D.a、b、c、d和e处

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列几种生物的细胞内没有核膜的是(  )
①幽门螺旋菌  ②酵母菌    ③蓝球藻    ④红藻   ⑤乳酸菌    ⑥草履虫.
A.①④B.①④⑤C.①③⑤D.④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术,其原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合,只激活卵母细胞完成减数分裂,后代的遗传物质全部来自卵细胞.关键步骤包括:①精子染色体的失活处理;②卵细胞染色体二倍体等.请据图回答:

(1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活,这属于染色体结构变异.
(2)卵细胞的二倍体化有两种方法.用方法一获得的子代是纯合二倍体,导致染色体数目加倍的原因是低温抑制(细胞)纺锤体形成;用方法二获得的子代通常是杂合二倍体,这是因为同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换造成的.
(3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制.若子代性别为雌性,则其性别决定为XY型(雌性为XX,雄性为XY);若子代性别为雄性,则其性别决定为ZW型(雌性为ZW,雄性为ZZ,WW个体不能成活).
(4)已知金鱼的正常眼(A)对龙眼(a)为显性,基因B能抑制龙眼基因表达,两对基因分别位于两对常染色体上.偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现龙眼个体的概率为100%;若用基因型为AABB的雄鱼与该雌鱼杂交,子二代出现龙眼个体的概率为$\frac{1}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验.各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内.下列说法不正确的是(  )
A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌
C.E组可分离出R型肺炎双球菌
D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是(  )
A.可用斐林试剂甲液、乙液和蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.脂肪鉴定可选用苏丹Ⅲ也可以用苏丹Ⅳ染液,分别产生橘黄色和红色
D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关人体血糖平衡调节的叙述,错误的是(  )
A.血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节
B.胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖
C.食物中糖的消化吸收不受激素调节
D.糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量维持在正常水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.鸟类的性别决定方式为ZW型,即雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW.某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和性染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系如下:
①A不存在,不管B存在与否:羽毛颜色表现为白色;
②A存在,B不存在:羽毛颜色表现为灰色;
③A和B同时存在:羽毛颜色表现为黑色
依此回答有关问题:
(1)该鸟羽色的遗传遵循基因的自由组合定律,原因是两对等位基因位于两对同源染色体上.
(2)黑色鸟的基因型有6种,灰色雌鸟的基因型为AAZbW、AaZbW.
(3)两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,则母本的基因型为AaZBW,父本的基因型为AaZBZB,若淘汰子代中的白鸟,让黑色雌雄鸟自由交配,予代有黑色雌鸟、黑色雄鸟、白色雌鸟、白色雄鸟,其理论分离比为8:8:1:1.
(4)一只灰色鸟和一只白色鸟交配,子代中雄鸟的羽色是黑色,雌鸟的羽色是灰色,则亲代中灰色鸟和白色鸟的性别分别是雄性、雌性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置.根据图示回答下列问题:

(1)图1中的方框未完成的实验流程是醋酸发酵.
(2)冲洗葡萄时应特别注意不能反复冲洗,以防止菌种的流失.
(3)图2装置中的充气口在果醋发酵发酵时连接充气泵,并不断向内泵入空气.
为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接?防止空气中微生物的污染.
(4)在用玻璃瓶发酵生产时,必须对玻璃瓶用70%的酒精溶液进行消毒,然后在玻璃瓶中加入葡萄汁,加入的葡萄汁不应超过玻璃瓶体积的$\frac{2}{3}$.果汁发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾试剂来检验,若出现灰绿色则说明产生了酒精.
(5)果酒的工业制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气后再密封,这样做的目的是先供氧,以促进酵母菌的繁殖,使酵母菌的数目快速增加,然后让酵母菌进行无氧呼吸.酵母菌利用葡萄糖发酵产生酒精的反应式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案